为进一步做好留守儿童教育管理工作，切实发挥学校主渠道的作用，济源市教育局积极做好留守儿童工作暨“爱心妈妈、爸爸”结对帮扶活动。一是建立留守儿童教育管理动态监测机制；中小学校建立专门的留守儿童电子档案，实行动态管理，详细记录每一位留守儿童的基本情况并每学期初重新核实、登记，做到留守儿童数量准确、情况明晰，并及时上报。
二是建立留守儿童安全教育管理和应急机制；建立留守儿童、学校、家长（监护人）之间完备的联系方式，以应对突发事件。留守儿童在校期间遇到特殊情况，学校要及时告知监护人和在外务工父母，同时报告上级教育主管部门，以保证留守儿童的安全。
三是加强留守儿童的心理健康教育；重点对留守儿童开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和理解父母、孝敬感恩教育等，使留守儿童切实体会到关爱。
四是丰富留守儿童学习生活；建立“留守儿童之家”，接纳留守儿童进行文体活动、作业整理、互相交流等自主活动，让留守儿童有家的温暖，享受亲人般的关怀和照顾。
五是开展“爱心妈妈、爸爸”结对帮扶活动；开展“爱心妈妈、爸爸”与本校留守儿童的结对帮扶活动，使每一位留守儿童都有帮扶教师。“爱心妈妈、爸爸”要经常与其交流、沟通，掌握其思想、生活情况；要定期走访并与家长或监护人交流，指导家长科学教育孩子，共同关注留守儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强。
（济源市教育局 供稿）
