济源市:强化教师队伍建设 提升教育内涵发展水平

31.12.2015  17:04
  近年来,济源市坚持教育优先发展战略,按照国家、省市教师工作相关会议精神,建机制、强师德、重培训,努力提升全市教师的专业素质,在提升内涵发展上取得了阶段性成效。      一、建机制保障师资培训建设      济源市高度重视教师培训工作,每年按照教师培训经费列入财政预算,按不低于教职工工资总额的1.5%至2.5%列支教师培训经费,中小学、幼儿园基本按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费;制定了《济源市关于发放山区学校教师生活补助的实施办法》,从今年起对山区教师发放了每人每年3000元的生活补助。市教育局还积极完善培训机构的软硬条件,教师进修学校先后两次搬迁,还积极改造机房、录播室、培训教室、参训教师住房、食堂等,为教师培训提供了完备的保障水平。同时,市教育局还先后制定了《中小学教师继续教育实施意见》、《教师继续教育学时登记审核办法》《关于加强农村青年教师培养工作的实施意见》《教师师德考核指导意见》等一系列文件,基本构建起了以校本研修为基础的“国培”、“省培”、“市培”、“县培”、“校培”五级研修的差异化培训、一体化管理的培训机制,逐步加强教师终身学习的观念和意识。      二、强师德内化师资建设      国之兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,师德为先。市教育局坚持每年组织多种形式的思想教育活动,在济源教育网开辟了“师德建设活动专栏”、“最美教师专栏”等,同时开展丰富多彩的主题教育活动,努力提高全市教师的思想政治素质,强化教师的职业道德建设。      一是开展系列师德主题集中教育活动,如“教育崛起,教师为基”、“我把青春献给党”、“大爱无声铸师魂”、“学习身边张丽莉、做人民满意的教师”、“学习张伟,践行焦裕禄精神”等主题活动,在全市教育系统以师德宣讲活动为主线,开展师德承诺、帮扶差生、撰写教育日记、规范教师用语等师德践行活动;“向不良行为告别、争做人民满意教师”承诺活动;“走进学生心灵、走进学生家庭”走访家庭活动;家长、学生、教师评教活动;设立“不良师德举报箱”,激发了教师比、学、赶、帮、超的热情。      二是进一步完善师德考核制度,将师德考核作为教师的年度考核、职务聘任、骨干教师选拔、评奖评优的重要依据,并把每年的五月份定为师德考评月,举行“三查”、“三看”、“三评”活动,使广大教师把师德要求转化为自己的行为。三是开展“师德先进个人”、“师德标兵”、“最美乡村教师”、“最美教师”和“师德先进校”的评选活动,市教育局每年都要评选出10所“师德先进校”,济源十大师德标兵和100名师德先进个人,2013评选出济源市“最美乡村教师”10名,2014年寻找出济源市最美教师20名,师德先进个人14名,2015年度师德标兵和师德先进个人评选活动,共评选出20名师德标兵,80名师德先进个人,6所学校获省级师德先进校,5人获河南省师德先进个人。每年我们都组成师德报告团到各中心校进行巡回演讲。四是开展师德论文评选、师德演讲比赛,通过师德征文、演讲比赛、师德报告会和各类培训中渗透师德教育专题,提升教师师德涵养。近五年,全市共获得省级论文奖130余篇,有10余人获河南省师德演讲比赛奖,共评选市级师德论文1000多篇,演讲比赛中100多名教师获奖。      三、重培训提升师资水平      一是扎实开展各级各类培训。五年来,全市按照“选好人、严管理、重延续”的基本原则,认真落实“国培省培计划”,共培训12662名,2014年7月应邀在教育部组织的《全国中小学信息技术用用能力提升工程地市级管理者高级研修班》上做典型发言,还先后在广西、湖南、安徽、河南、海南、广东等省做经验介绍,2015年4月在李伯勇副局长在教育部组织的全国各省师范处管理者培训班上做经验介绍,《中国教师报》、《中国教育报》、《中小学教师培训》先后报道了济源市教师培训的典型做法。近五年来,全市还组织了济源市中小学班主任远程培训,济源市中小学幼儿园教师学科素养等远程培训,扎实开展各级各类专题研修,构建了“五级两线”的立体式管理模式,建立了过程性评价和终结性评价相结合的多元评价体系,共参训人数达2万余人次。      二是建立培养骨干教师队伍。目前市级骨干教师700人,市级学科带头人200人。出台了《济源市骨干教师暂行管理办法》,对骨干教师实施“一年一注册,两年一调整”的动态管理机制。启动“名教师培养工程”。本着“自觉自愿优于成名成家”的思路进行全市性的统一选拔;用集体共读的形式先后集中阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,阿莫纳什维利的《无分数教育三部曲》,并借助济源名师成长工作室,集中交流全体教师的阅读批注感悟,通过3年的时间集中研读了上述教育经典。从2010年起,市教育局先后分三批次选送150名省市级名师及名师培养对象赴上海华东师范大学进行封闭性培训。从2011年起启动书房计划,要求每位名师工作室成员,每月要在网络上向大家推荐一本好书,并写一篇书评。每半年公布一次购书清单,每年公布一组自己书房的照片。该活动实施三年来,工作室80名教师人均购书金额由原来的450元,逐步递增为750和1200元。实施课例研修,把成长核心放在课堂深处。2013年起开始以学段、分小组开展课例研修活动。      (济源市教育局 供稿)