《河南日报》刊登对省人大代表、校长刘炯天院士的采访
《河南日报》2016年1月30日05版
创一流大学一流学科河南不能等靠要
□本报记者惠婷
去年10月，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。根据方案，国家将引导和支持具备一定实力的高水平大学和高水平学科，汇聚优质资源，培养一流人才，产出一流成果，加快走向世界一流。在今年的政府工作报告中，我省提出了“支持郑州大学等高校创建一流大学”的发展重点。
对此，参加两会的代表委员纷纷发表看法，建言献策。
创建“一流”有潜力
省人大代表、郑州大学校长刘炯天介绍，“一流大学”总的来说要考虑两个方面：一是学术学科水平、学术地位；二是面向社会经济发展所具备的解决问题的能力，为社会经济发展作贡献的能力。
在学科建设、学术产出方面，目前国际国内使用较多的一个评价指标是ESI，目前郑大在化学、材料科学、临床医学、工程4个学科（领域）ESI排名比较靠前。
“郑大承担的国家基金、社科基金项目多年排在全国地方‘211’高校的前列，去年获批国家自然科学基金项目217项，获批国家社会科学基金项目37项，分列全国高校第30位与第9位。”刘炯天如数家珍，对郑大创建一流大学信心满满。
刘炯天说，要实现“双一流”目标，郑州大学在下一个五年里重点从三个方面推进：一是学科水平显著提升，在ESI排名靠前的学科争取由目前的4个增加至7～8个；二是完成研究型大学架构，加强组织架构、管理体制等方面的建设；三是形成创新人才培养和创新驱动发展体系，打造更高水平的师资队伍。
各类型高校都要创一流
“去年省里共争取到‘985’、‘211’高校追加招生指标3600人，确实是个大好事，可这3600人不到75万考生的1/200，所以我们必须加快发展自己的一流大学，不能等靠要。”省政协委员、华北水利水电大学副校长王天泽说，不光郑州大学、河南大学这样的综合性大学要创一流，特色骨干大学、应用技术类型大学和高职高专等每个类型的高校都要争创一流。
省政协委员、河南农业大学教授郭天财指出：“我省高校在某些优势领域冲刺一流学科还是很有希望的，省里应该支持一些高校的优势特色学科做大做强，做成一流。”
据了解，我省计划投入31亿元建设优势特色学科，共有17所高校的35个学科入围。《河南省优势特色学科建设工程实施方案》提出，到2024年，河南要有5个左右学科进入“世界一流学科”行列，10个左右学科进入国内前列。
《河南日报》官方微信公众号2016年1月30日
重磅！河南支持郑大创“一流大学” 郑大将有大作为
核心提示：1月25日谢伏瞻省长所作政府工作报告中提到，2016年，要加强高水平大学、特色骨干高校和优势特色学科建设，明确提出支持郑州大学等高校创建一流大学。何谓一流大学?郑州大学要如何创建一流大学?1月29日，记者独家采访了省人大代表、郑州大学校长刘炯天。什么样的大学才算是“一流大学”?当记者提出这个1月25日谢伏瞻省长所作政府工作报告中提到，2016年，要加强高水平大学、特色骨干高校和优势特色学科建设，明确提出支持郑州大学等高校创建一流大学。何谓一流大学?郑州大学要如何创建一流大学?1月29日，记者独家采访了省人大代表、郑州大学校长刘炯天。
什么样的大学才算是“一流大学”?
当记者提出这个问题时，刘炯天校长笑了笑，随后解释说，很多人都在说这个概念，也在问我这个问题，什么样的高校才算是一流大学?这个问题其实不好回答。
刘校长表示，在他认为，一流大学是一个相对的概念，而非绝对。因为目前还没有一个统一的衡量标准，但总的来说，评价一个大学的整体水平，基本要考虑两个方面：一是学科产出，学术地位;二是面向社会经济发展所具备的解决问题的能力。
郑州大学的整体办学水平处于什么位置?
刘炯天从两个方面向记者做了分析。
他说，评价一所学校的学科建设、学术产出能力，使用较多的一个指标是“基本科学指标(Essential Science Indicators，简称ESI)”。“目前ESI在22个学科都有排名，有一种说法，一个大学能有七八个学科在ESI学科排名中进入全球前1%，基本上就能算是通常所说的“一流大学”。
目前郑大化学、材料科学、临床医学、工程等4个学科ESI排名进入全球前1%。“4个不算多，但跟同级别211高校相比，也算比较突出了。”
刘校长继续介绍说，2015年，郑大获批国家自然科学基金项目217项，获批国家社会科学基金项目37项，获批项目数分列全国高校第30位与第9位。
“这些指标都说明郑大是具备一定实力和发展潜力的。目前来说，在211大学里，郑大的整体办学水平是处于相对靠前的位置的。”
而在解决社会发展问题的能力上，他透露了一组数据，“2015年，郑大一本在河南招生近六七千人，河南上一本的学生中有近20%被郑大录取;据不完全统计，河南每2个博士毕业生、每3个硕士毕业生中均有1个出自郑大;郑大毕业生有近60%都留在河南工作。”“郑大一方面为河南孩子上好大学提供很大支持，同时也为河南发展提供大量优质人才，可以说，郑大所发挥的作用不可替代”。
未来几年，郑州大学将有哪些大发展?
郑大咋发展?这是很多河南人关心的问题，刘炯天用三个关键词向我们介绍了他对郑大未来五年整体发展的谋划，而目标就是“进入一流大学序列，并努力创建一流大学”。
“学科水平显著提升”，优势学科数量要增加
刘炯天告诉记者，要实现“一流学科一流大学”的“双一流”目标，学科是关键。ESI排名全球前1%的学科争取由目前的4个增加至7-8个。
“完成研究型大学组织架构”，研究生博士生科研人才要增加
郑州大学的定位是综合性研究型大学。未来五年，要完成对其组织架构，管理体制，文化支撑等方面的建设，使其具备研究型大学的架构。相对于本科生，研究生博士生的数量应越来越多，科研人才的比重应越来越大。
“形成人才培养与创新驱动发展体系”，重点打造好老师
在人才培养方面，将重点打造优秀的师资水平，营造浓厚的创新科研文化氛围。只有高水平的师资力量，才能教出更多优秀的学生。
呼吁：国家在布局上应将郑大放入“一流大学”建设序列
“希望通过国家布局，把郑大放入“一流大学”建设序列中，这样才有更多发展机会。河南有1亿人口，迫切需要建设自己的一流大学，这是体现教育公平的需要，而郑州大学也具备一定实力和水平，我相信这也是许多河南人民的心愿。”刘炯天如此呼吁。
刘炯天认为，在一定意义上郑大是个符号，郑大的水平直接体现着郑州乃至河南的人才水平。郑大发展得好，培养出的人才水平高，郑州、河南就发展的更好，因为人才对社会发展起着重要的支撑作用。
“政府工作报告已写明要将郑大等高校建成一流大学，这种布局展现了政府发展河南教育的魄力和高瞻远瞩，我们都很振奋和鼓舞，政府已拿出态度，给予支持，我们有信心，但也有压力，河南人对郑州大学有很深的感情、很大的期许，我们必须让这所学校越来越好，教出的学生水平质量越来越高，才能回馈社会。”（记者 孙静）
