河南机电高等专科学校坚持与时俱进 ，做好三个“依托”，扎实推进就业工作

以习近平同志为总书记的党中央高度重视高校毕业生就业工作。习近平总书记在给大学生村官张广秀的回信，语重心长、情真意切，充分体现了党中央对广大高校毕业生的亲切关怀和殷切期望，是对高校毕业生的巨大鼓舞和鞭策，为进一步做好高校毕业生就业工作指明了方向。
　　
　　当前正值高校毕业生求职择业关键时期，河南机电高等专科学校坚持把毕业生就业工作当成学校的生命线和头等大事常抓不懈，在创新人才培养模式，稳步提高人才培养质量的基础上，坚持把学生当子女，全员参与，带着深厚感情做好毕业生就业工作。该校连续15年被评为全省就业工作先进单位，2004年被国务院表彰为“全国就业工作先进单位”，2011年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。今年4月，该校荣获“2014年度最具就业竞争力的10张河南教育名片”荣誉称号。
　　
　　 一、依托行业企业需求，创新人才培养模式
　　
　　该校牢固确立职业教育理念和开放办学思想，坚持以满足行业企业需要和地方经济社会发展需求作为办学的出发点和落脚点，积极推进校企深度融合。一是学校与美国罗克韦尔公司、德国威特公司、许继集团等企业联建了多个实验室，探索建立校企合作共赢机制，千方百计争取办学资源，搭建人才培养和社会服务平台，增强学生对企业真实环境的感受，提高人才培养的社会适应度和学校的社会服务能力。二是探索实施多种形式的“订单式”人才培养，即按照企业对人才的需求，探索在不同年级、不同专业建立“订单培养”班，校企联合制定人才培养方案，共同培养企业需要的人才。
　　
　　 二、依托学校资源优势，稳步推进学生更高质量就业
　　
　　“进一步推动各地各高校加强创新创业教育和大学生自主创业工作，鼓励支持大学生创业”是党中央关于大学生就业工作“更高质量就业”要求的重要组成部分，学校采取有力措施，进一步挖掘、丰富“带着感情抓就业”的内涵，全面推动实现毕业生更高质量就业和自主创业。一是学校在扎实推进就业指导、职业辅导和创业引领“三位一体”的就业指导模式的基础上，培养学生服务大众的理想信念，不断探索学生职业发展能力的就业服务工作新平台、新方法。学校通过“零距离对话企业高管”论坛这一平台，加强了校企文化的交流与互动，以提升学生职业人文素质，促进学生高质量就业。二是完善创业教育培养模式。将学生创业与教师科研成果转化、学生社团建设相结合，通过课堂教学、模拟就业面试、举办“挑战杯”大学生创业设计大赛等环节，逐步形成校企合作、第一、第二课堂相融合的多层次、立体化创业教育。
　　
　　 三、依托科技信息化，跟踪掌握学生就业动态
　　
　　为高校毕业生与用人单位搭建更加方便、快捷、资源丰富、覆盖面广的信息交流平台，学校加快就业信息开放步伐，积极搭建信息平台，不断推进就业工作信息化建设。一是学校就业信息网成为集招聘信息发布平台、就业管理工作平台、职业辅导资源平台和就业工作交流平台为一体的高校就业信息系统。学校立足高职，放眼全国，将信息网面向全社会公开，使得就业资源在全国范围内实现共享。二是为及时跟踪和充分掌握学校应届毕业生的真实就业状况，对学校毕业生就业质量准确评估，学校招生与就业办公室继续使用自主开发的“应届毕业生就业状况调查”系统。调查问卷内容设计以国内先进的就业质量理论为基础，共设计有18个问题，涉及就业渠道、就业地区、就业行业、薪资水平、就业对口情况、就业岗位满意情况、职业规划、对学校就业服务评价、意见或建议等方面。其调查数据将为今后学校的教育教学改革提供参考和依据，为学校提高就业工作水平提供有力支持和保障。
 

（河南机电高等专科学校 供稿）