为落实全面从严治党，加强局机关作风纪律建设，进一步严守党规党纪，切实转变工作作风，营造教育发展良好的政治生态，经市教育局党组研究，周口市教育局决定持续深化“两学一做”学习教育，集中开展作风纪律专项整治活动。
一、成立领导组织。8月19日下午，市教育局分别召开班子成员会议、各科室负责人会议，重点研究持续深化“两学一做”学习教育，集中开展作风纪律专项整治工作。会议决定，成立作风纪律专项整治活动工作领导小组，由党组书记、局长张学成同志任组长，副局长余卫国、纪检组长郭素萍、副调研员季永云任副组长，各科室负责人、市直学校校长为成员。领导小组下设领导小组办公室，余卫国兼任办公室主任，党办具体牵头负责日常工作。随后，研究出台《关于深化“两学一做”学习教育开展纪律作风专项整治活动实施方案》，确保整个活动领导有力，组织有序、推动有效。
二、明确整治重点。一是解决宗旨意识不强的问题。践行党的群众路线不到位，群众观念淡化，联系群众不紧密，服务群众意识不强，作风懒散，缺乏相信群众、依靠群众、主动解决群众困难的思想自觉和行动自觉。二是解决纪律观念淡薄的问题。少数同志缺乏对党规党纪的敬畏之心，党性意识和组织纪律观念不强，落实八项规定不坚决，以党员的标准严格要求不高，放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善。三是解决落实“一岗双责”不到位问题。少数负责人重业务、轻党建，业务抓得紧，党建“一阵风”，不能切实做到“两手抓、两手硬”；执行制度不敢动真碰硬，处理违纪违规问题，不及时、不果断，优柔寡断，心慈手软。四是解决担当精神不强的问题。落实市委、市政府决策不坚决、打折扣，搞变通等行政不作为、“中梗阻”方面的突出问题；担当意识不够，作风漂浮，谋发展、促改革、求突破方面主动思考不够；不愿动腿调研，不愿动手落实，工作标准低，甘于平庸不争先。五是解决“四风”反弹问题。对“四风”问题查摆不全面，剖析不深刻，整改不彻底，对违规违纪持有侥幸心理，“四风”问题大有复燃之势。政治敏锐性不强，党性修养不够；不按客观规律办事，主观臆断地瞎指挥等；吃苦耐劳的精神弱化，不派车不想下基层；存在超规格接待和被接待现象，对一些基层单位和学校负责人迎送现象、超标准接待不及时制止。
三、把握关键环节。一是认真做好自查自纠。精准查找宗旨意识、纪律观念、“一岗双责”、担当精神、“四风”反弹方面存在的突出问题，深刻剖析、逐条查摆，把问题找全、找深、找透，形成问题清单。针对存在问题，逐一剖析根源，制定整改方案。突出领导带头，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确整改措施、时限和责任人，建立整改台账，集中力量、集中时间推动整改落实。二是抓好学习引导。坚持端正态度学，把学习作为加强党性锻炼的最好契机，作为查摆问题、分析问题、解决问题的最好途径。坚持以问题导向学，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松。坚持突出重点学，以习近平系列讲话及《廉政准则》、《党章》、《中国共产党问责条例》等为重点。坚持创新方法学，强调原原本本地学，制定学习计划，区分层次，搭好平台，边学边改、边改边学。三是晒权力清单。制定权力清单和责任清单，向社会公布，自觉接受监督，规范审批行为，落实好审批责任。建立和完善岗位责任制，做到依法行政、依法履行职责。四是践服务承诺。落实首问负责制和限时办结制，公开行政审批服务事项和办理流程，明确首办主体。落实绩效管理制、责任追究制，组织群众满意度测评和特约监督员讲评活动，倒逼提升服务质量。
四、强化督查问效。加强执纪监督和惩戒问责，关键岗位、关键时段、关键人物，要常告诫、常提醒、常督查、严惩处，坚持零容忍、全覆盖、无死角。对问题整改不力，不收敛不收手，顶风违纪的人员，要严肃追究当事人、分管领导和主要负责人责任，对绝不手软，绝不姑息。同时，将督查结果与落实全面从严治党主体责任深化年、懒政怠政为官不为问责年结合起来，纳入年度考核的重要内容。
（周口市教育局 供稿）
