鹤壁市教育局开展学校干部教师“进千户访千家”搞家访活动

5月12日，鹤壁市教育局印发《鹤壁市学校干部教师进千户访千家搞家访活动实施方案》（鹤教文〔2014〕97号），决定5月至10月，集中开展学校干部、教师“进千户访千家”搞家访活动，旨在扎实推进教育系统教育实践活动深入开展，丰富活动内涵，密切联系群众，促进教育发展。活动要求明确家访对象，确保家访活动有一定覆盖面，家访对象有一定的代表性。既要走访优等生、特长生家庭，更要走访贫困生、进城务工人员子女、留守儿童、贫困家庭及其他特殊群体。活动分为宣传发动、走访调研、总结提高等三个步骤。活动包括五项主要任务：
　　
　　 一是听民意，接地气。 坚持到群众中去，倾听民意，向群众问需、问效、问计、问策，围绕党员领导干部、学校领导班子“四风”方面存在的问题以及如何搞好教育实践活动，围绕全市教育改革发展、学校教育教学管理等各方面工作向广大群众征求意见和建议。以解决群众的实际困难，破解教育发展难题为出发点，确保教育工作围绕群众需求开展，为全市教育系统进一步深化改革收集第一手宝贵资料。
　　
　　 二是访家庭，心连心。 介绍学生在校情况，深入了解学生生活环境、个性特长，在家庭和社区生活中的个性表现，与家长共同商讨适合学生成长的教育方案，传播先进的教育理念和科学的教育方法，实现家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展。
　　
　　 三是讲政策，聚民力。 介绍全市教育改革发展的大好形势、学校的办学理念、办学特色，重点介绍本市在招生考试、学生资助、促进公平等方面的惠民政策和惠民工程，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作，为推动教育事业改革发展凝聚力量，激发干劲。
　　
　　 四是转作风，强队伍。 坚持入户走访，与家长面对面的交谈，汲取有益的教育智慧和灵感，体会生活艰辛和不易，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，从而进一步加强和改进教师队伍作风建设，为教育事业科学发展、跨越赶超提供有力的人才支撑。
　　
　　 五是求实效，促发展。 去家访的干部、教师要及时梳理汇总意见建议，撰写走访调研报告和心得体会，总结经验教训，形成具有指导性、针对性的有价值、有份量的家访成果，努力把活动成果转化为推动党的群众路线教育实践活动扎实开展和全市教育事业深化改革、科学发展的强大动力。

（鹤壁市教育局 董民全 供稿）