提升疫情期间网络课程教学质量，电气学院网上召开网络课程教学经验交流会

电气工程学院面对严峻的疫情，按照学校“停课不停教、提升课程质量”工作要求统一部署，抗“疫”教学两不误，积极认真开展提升网络教学质量工作，做到疫情防控不放松、教学标准不降低，克服新冠肺炎疫情影响，提升疫情期间网络课程教学质量，推动学院教育教学改革和一流课程建设。

3月11日晚7:00-9:30，学院教师网络教学能力提升培训交流会在腾讯平台举行。这是学院参加了学校为老师们举办的陕西师范大学何聚厚教授、化学化工学院袁金伟老师和生物学院黄亮老师的三场精彩实用的培训课后的又一次培训和讨论交流会。首先吴才章院长对老师们积极参加学校及学院的课程培训表示赞许，他指出基于信息化平台的混合式教学模式改革是时代要求，势在必行，只有这样才能实现从教师教为中心到学生学为中心的转变，实现学生多维度深层次学习目标达成。希望全体老师能变疫情为教材，变疫情为契机，跟上新时代教学要求，积极投入课程教学改革中，努力提升自己的网络教学水平，把学生培养好，提高学院人才培养质量。

学院刘林芝、王艳芳和李艳军老师分别结合自己实际网络建课经验与全院老师进行了分享交流。刘林芝、王艳芳老师结合自己使用学习通进行线上线下教学的经验，分享了学习通的使用技巧。从课前发布学生自主学习任务、讲课实验视频及问卷调查，课中提问抢答、专题分组讨论等教学活动设计，课后作业布置与答疑，以及利用学情分析持续改进教学等几个方面展开讲解，详细展示了如何利用学习通课程平台对接认证标准，改进教学理念，实现以学为中心的教学模式改变，促进学生有效自主学习。李艳军老师重点分享了直播平台的使用心得，包括讲课视频的录制、课前班级群组建，直播中的教学互动设计等内容，为各位老师详细讲解了直播工具。随后，老师们都结合自己的课程和课程建设过程中的一些想法和困惑积极展开热烈讨论。

最后，王莉副院长对课程团队、网络课程资源和一流在线课程建设等方面作了具体部署，提出具体要求，鼓励老师们要积极转变教育教学理念，掌握线上线下混合教学方法，进行教育教学改革，实现学生个性化自主学习和全过程学习效果监控，以一流课程申报为契机，努力把自己的课程打造成示范“金”课程。

开展网络教学，提升网络教学质量，既是当前疫情防控工作的要求，也是教育一线老师的责任担当，更是我院推进一流课程建设和教育教学改革的内在需求。老师们纷纷表示感谢近期学校提供宝贵的集中精彩重量级培训，极大提升了对教学理念和教学模式改革的理解，也掌握了如何基于信息化课程平台实现课程资源建设、教学活动设计，实现学生自主学习，表示继续积极抓紧进行网络课程高质量建设。学院全体师生会继续充分利用网络教学的优势，以坚定的信念、科学有效的方法、积极高效的管理手段、只争朝夕的精神状态，夺取疫情防控和高质量网络教学的双胜利。