为提升教学质量 吉利学院召开应用型课程建设交流分享会

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　　为进一步深化人才培养模式改革，促进教师专业发展，提升教师的能力素养，同时，也为了加强课堂建设，北京吉利学院教务部在图书馆六层报告厅，组织举办了“应用型课程建设交流分享会”。

　　交流会上，赵源老师发表了《应用型课程建设的实践与探索经营》主旨发言。赵老师讲到，应用型课程要对接专业培养目标和毕业要求，最终支撑学校的人才培养定位，因此需要进行系统的校本设计，避免碎片化和离散性。应用型课程专业建设主要体现为实践性教学体系的建设，通过实践性教学体系建设可以加强校企合作，提高教师教学能力和科研能力，提高学生的动手能力以及学生的学习兴趣。应用型课程开发需要有学校的顶层设计，也需要全体教师的积极参与。

　　接着，汽车工程学院肖军老师为老师们介绍了优秀的课改案例和获奖的说课内容，让他们对优秀的课程改革案例有直观的了解。

　　随后，人文与设计学院的李春燕老师做《高等教育的焦虑及解决途经之一》主题发言。李老师谈到发展面向职场的专业教育，使学生具有就业竞争力是应用型高校人才培养非常重要的任务。

　　分享会最后，王海燕部长做《聚焦课程改革 聆听大学的声音》主题发言。王部长表示，应用型大学作为培养应用型人才的本科院校，必须构建应用型人才培养教学模式，大力推进产学研合作教育及实践教学，这是应用型本科院校培养应用型创新人才的必由之路和根本选择。

　　分享会接近尾声的时候，教务部韩会宾副部长针对本科专业评估，介绍了从试卷管理看质量保障体系建设的重要性，明确了试卷管理的相关要求。

　　赵开华副校长、各学院院长、副院长、教务部、科研部、质量保障部工作人员和吉利学院全体专职教师参加了本次会议，教务部王海燕部长主持了此次分享会。