日前，由共青团中央主办的2014全国大学生微电影大赛颁奖典礼暨2015年大学生微电影大赛启动仪式在团中央举行。漯河职业技术学院微电影作品《丹桂飘香》荣获“优秀作品奖”，这是全国各省市高校推荐到团中央参赛的500部作品中获奖的20部“优秀作品奖”之一，同时又获得本届大赛唯一的“评委会特别奖”，该院也成为全国唯一获此殊荣的高职院校。该部作品是以该院音乐舞蹈系2011级器乐班学生郑桂桂身残志坚、自强不息的真实故事为原型创作的青春励志微电影。
为培育和践行社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，展现当代青年学生奋发向上、锐意进取的精神风貌，促进广大青年学生健康成长，漯河职业技术学院积极创新文化育人载体，以校园文化建设引领技能型人才培养。学院从2014年起已连续举办两届“校园微电影大赛”。在活动过程中，学院成立组织，拟定方案，广泛发动，人人参与，班班拍摄。每届拍摄作品近200部，院领导和师生共同品鉴作品，同时利用网络进行展播和投票，隆重召开颁奖典礼，每届大赛奖励资金近5万元。由于活动规模大、持续时间长、参与度高，漯河职业技术学院也因此成为全国唯一全方位开展此类活动的高校。
漯河职业技术学院通过开展校园微电影大赛活动，精心打造校园微电影大赛这一思想政治教育和校园文化活动领军品牌，实现五个方面的效果。
一是创新德育工作的新形式。微电影大赛对大学生思想教育产生了潜移默化的效果，以独特的方式成为构建大学生思想政治教育的新阵地，通过学生喜闻乐见的形式，增强德育工作吸引力，让更多的同学学会团结互助、奋发进取，引导他们树立正确的价值取向，实现立德树人的教育目的。
二是搭建差生转化的新平台。职业院校生源质量参差不齐，有不少“三差生”（知识水平差、自理能力差、心理抗挫折能力差），导致“三难”（教学难、管理难、就业难）。校园微电影大赛为追逐梦想的青年学生搭建了展示自我、诠释自我，激发潜能，恢复自信的梦想舞台。
三是开辟素质教育的新途径。学生通过自编自导自演微电影，培养了创新意识，增强了组织策划、沟通交流、团队协作等能力，生动展现青年学生奋发进取的活力和风采，在感动同时，也收获了成功与幸福，达到了提升人文素质的目的。
四是构建榜样育人的新载体。微电影基于学生日常生活为内容，突出“奋进·向上”的主题，以轻松活泼的方式，通过挖掘和宣传身边的榜样，激发学生成才、成功的激情，传播弘扬了正能量。
五是探索建设和谐校园的新抓手。通过微电影创作，使师生感受校园文化的魅力，进一步发现大学生活之美，促进校园精神文明建设的深入开展，对构建稳定和谐的教育生态具有积极意义。
（漯河职业技术学院 供稿）
