何为教育O2O?慧眼所见跟谁学

17.03.2016  16:01

    随着O2O 在各行各业进入了资本冷却期,各种各样的论调又出现了,020是泡沫经济、虚假繁荣……如魔咒一般笼罩在创业者头顶。

    在一大波教育O2O倒掉以后,这样的负面论调也甚嚣尘上,同时在很多人看来,O2O不过是将房屋租金、老师课酬、市场推广等统统包办,去中间化,去除一切佣金。这样的观点真的靠谱吗?这就是传说中的教育O2O?

    究竟何为教育O2O,和在线教育有什么分别?在线教育主要有三种模式:第一种模式是把互联网当成一种工具,用它来提高效率,比如说背单词、拍照答疑这些工具类产品;第二种就是对传统的教育培训机构进行互联网的升级,也就是互联网+,比如新东方、学而思,自己有网校或在线产品;第三种就是像找老师平台跟谁学这样的纯第三方平台,能够为学习需求双方提供对接服务,解决很多时空和地域上的限制,解决信息不对称,帮助需求双方做一个更好的匹配。

    在线教育走向O2O,其核心原因是在线教育不能完全取代线下教育,必须能够有线上的场景,也要有线下的场景,甚至有线上线下互补融合的场景,才能构成一个完整交互的学习场景。跟谁学CEO陈向东曾经表示,O2O并非模式之争,而是方法论之争。既然是找老师平台,跟谁学必须解决的问题就是连接,就是如何更好更快更精准地帮助亿万用户找到好老师,连接得越迅速越直接越深刻越能形成生产力。陈向东对“连接”作了三重定义,“第一重定义就是‘连接’,把人和人连起来;第二重定义是‘联接’,把每个人和每个人联合起来;第三重定义是‘链接’,把每个人和每个人捆绑起来。大家一块捆绑,一个人会走得很快,但是走不长远,一群人会走得慢,但是会走得非常平稳,把一帮人捆绑起来,梦想捆绑、行为捆绑、内心捆绑、形态捆绑、我们真正的目标、使命、捆绑,这个共享出来,就会创造出非常伟大的场景。

    O2O是一种模式创新,它不创造资源,而是更好地连接资源,用一种新的模式解决已有的存量市场,提升效率。对于跟谁学是同样的道理,跟谁学平台并不是要创造更多的教育资源,而是将全国乃至全世界的教育资源进行连接、整合和分配,打造更优化的应用场景,让教与学更平等更便捷更高效。用跟谁学创始人、CEO陈向东的话说,就是让每一个有知识、技能、才华的人都能在跟谁学平台上分享成为老师,而让每一个需要知识技能才华的人都能够在跟谁学平台上找到他们学习的榜样,让每一个人在任何时间、任何地点都能找到他需要的老师,让每一个学习都能找到其最优、最个性化、最智能的学习解决方案。

编辑:闫志阳