情系师生 桃李芬芳

——记安阳市劳模张颖君

　　在三尺讲台耕耘了23个春秋，从一名普通教师成长为一名学校管理者，再成为市“劳动模范”，安阳市第七中学校长张颖君一直努力做一名被学生爱戴的好老师，当一名师生敬佩的好校长。

　　关爱孩子不放弃

　　2012年初，张颖君同志到市第七中学主持工作。一次，她到班级听课时发现，一些学困生因功课跟不上，上课干脆就趴在桌上睡觉，授课教师也觉得这样一来学生不捣乱了，不愿叫醒他们。张颖君对此十分痛心，她立即主持召开全体班主任会议，提出从学困生感兴趣的学科、最基础的内容学起，组织班主任及任课教师到他们家中走访，和家长一同鼓励孩子端正学习态度，帮他们重新树立学习信心。一年的努力取到事半功倍的效果。当年中考成绩公布：学校升入省示范性高中人数比率跃居全市第二。教育教学成绩的突飞猛进，极大鼓舞了老师和学生的士气。接下来的三年，学校在张颖君的带领下，教学质量连攀新高，捷报频传：王宜轩同学勇夺市中考状元、升入省示范性高中人数稳居全市前三、人均分全市跻身全市前四……一个个奇迹接连创造。“用爱的力量激励孩子，教会他们懂得感恩，做一个正直向上的人，才更接近教育的真谛……德育工作，不能急功近利”张颖君常对老师们这样说。大爱润心，即使成绩一般的孩子，在校园外见到张颖君，也主动上前向校长问好，她笑在眼里，喜在心里。

　　看到大多数孩子都取得了长足的进步，升入了自己理想的高中。目睹孩子的成长变化，很多家长来到学校表示感谢，张颖君用《努力》中的歌词来回答他们：“不抛弃不放弃，笑到最后才美丽。”

　　张颖君特别关注孩子的身心健康发展，她多次带领政教团干到校园周边调查走访，排查可能存在的食品及交通安全隐患，教育孩子远离网吧，远离流动摊位“三无”食品，善待自己，珍爱生命，远离伤害，做一个健康快乐的人。学校率先组建了心理课题研究小组，要求全体班主任参加心理咨询师的考级培训，关注留守儿童，帮助单亲困难家庭孩子，建立特殊学生档案，举办“全托午托”家长专题会。明确了“德育为首、教学为主、全面育人、提高质量”的办学指导思想，使学校的校风、学风有了显著的提高。

　　学生的变化也极大地鼓舞了老师干事创业的激情。近年来，学校三十余名教师先后获取了市级以上“优秀教师、优秀教育工作者”、“职业道德标兵”、“学术技术带头人“等称号。学校连续多年获得安阳市“教育教学质量奖”、河南省文明单位、省市模范职工之家、全国“十二五”教育科研先进集体、省市行风建设先进单位等荣誉，2015年秋，市教育局成立安阳市七中学区管理委员会，发挥优质教育资源辐射引领作用，使学校办学规模迅速壮大，走上了发展的快车道。

　　创新改革不放松

　　“社会在变，学生在变，家长也在变，我们做教育的怎么能因循守旧，以不变应万变呢?这是一种懒汉的思想。学校，应该是最有生命力和创造力的地方。”张颖君校长如是说。在她的身上，有着一种强烈的使命感和不输须眉的魄力。做教师，她勤于钻研，勇于创新，曾荣获安阳市地理优质课决赛第一名和河南省优质课一等奖;做校长，她大刀阔斧，锐意改革，短短几年里，使安阳市七中学校教科研工作实现新的跨越。学校声誉日隆，受到社会的广泛认可和赞誉。

　　张颖君多次邀请王敏勤教授到七中传经送宝，释疑解惑，现场指导;派遣业务骨干到外地学习先进经验;组织全校师生深入开展“高效课堂”研讨活动，并最终形成了安阳市七中“五段七环节”高效课堂教学模式。张向东、郭林丽、李富华等教师在全国说课比赛中获得特等奖和一等奖，刘红梅、苏东升、赵普等老师在省市优质课比赛中也屡获殊荣。

　　张颖君特别关心青年教师的专业成长。“思路要新，方法要活，效果要实。”这是张颖君给青年教师们讲的最多的一句话。在她的引领和指导下，学校涌现出一大批头脑灵活、真抓实干的青年教师。

　　李富华老师就是其中的一个代表，他第一次当班主任，就让一个普通的班级，一点点地成长为全校闻名的“精英班”，李富华先后被评为市优秀班主任、市文明教师等，先后获得省市优质课一等奖。他说：“我非常感谢张校长，是她发现了我，成就了我。她的教育理念让我耳目一新，给了我很多灵感。我的很多新奇的想法总能得到她的支持和鼓励。”

　　学校还通过青年教师座谈会和“先进人物报告会”等多种形式，为青年教师提供学习交流和展示风采的平台，在校内形成了浓厚的教研氛围，营造了和谐民主的教育环境。

　　在张颖君的带领下，安阳市七中坚持走“教学科研相长”的道路，她指导教师加强校本研究，完善校本教研制度，编写了多套校本教材，主持的“十二五课题”先后获国家、省一等奖，撰写论文《让和谐之花绽放校园》、《建劳模工作室，聚发展正能量》先后在CN刊物上发表。2014年暑假，张颖君参加了全国教科文卫体工会三届六次常委会暨基层工会创新发展经验交流会，她作为河南省工会唯一代表作先进典型发言。

　　素质教育不放空

　　张颖君到任之初，她就发现教室里学生的桌凳大多年久破损，有的上面还画满了学生用改正液涂鸦的“作品”，几十间教室竟然没有几张干净的课桌，学生整天在这种“课桌文化“的熏陶下伏案学习，思想上很难保证不出现问题。她从有限的办学经费中挤出十多万元，将所有教室的桌凳全部更新，并为学生免费配发桌套。给学生一张干净的课桌之后，张颖君又利用暑假为每个教室安装了电子白板、空调，配置书架，打造班级图书角，购置新的图书，班级布置彰显文化氛围。在温馨舒适的环境影响下，学生的文明素养明显提升：见到师长主动热情问好的多了，校园内的碎纸杂物被同学们自觉拾起了;课余时间追逐打闹的同学少了，在座位上安静阅读的学生多了，师生的精神面貌焕然一新。如今，走进市第七中校园，校园雕塑、主题墙、读书角、楼道文化都彰显了该校的文化气息。新建的综合实验楼、塑胶操场、多功能录播教室、心理咨询室、形体舞蹈教室、美术书法教室等现代化的教学设施日益完备，办学条件持续改善。在她的努力下，学校的一草一木、每一面文化墙、一个阅报栏都变成了“不说话的老师”，充分发挥校园文化育人的功能，师生起到了潜移默化的教育作用。

　　在实施素质教育的过程中，张颖君把注重学生个性发展与全面发展的教育思想，融入推进学生素质教育的工作之中，指导创新学生社团建设，大力倡导学生自主管理，通过常规检查、志愿者活动等让学生在实践中成长成熟。每年的校园科技节、体育节和文化艺术节办成了学生们展示个人才华的舞台。学校多次组织学生参加全国中小学电脑制作活动和全国青少年信息学奥林匹克联赛，取得优异成绩。

　　在日常生活中，张颖君早来晚归，主动走到师生当中，她以女性特有的知性、热情和耐心去感染每一个学生，像妈妈一样教会学生礼貌微笑待人、有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，鼓励学生积极进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。

　　“蜡炬成灰泪始干”尽管精神可嘉，却不免有些悲壮。张颖君从教23年的经历告诉她，教师要做太阳，照亮自己的同时，还要照亮学生，提升自己。所以，教师不是教书匠，更不是苦行僧，而是不断地发展自己、超越自己的有识之士。“大爱润心，德行天下。”张颖君一直用实际行动诠释这句教育箴言。

(文/苏东升 张学政 编辑/王学全)