开展“一学一做”教育实践 夯实青年事业发展根基
一学一做动员会
实践活动
团课活动
为全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入推进我校共青团改革，全面推进从严治团，切实增强团员的先进性和荣誉感，以良好风貌和积极作为投身我校“双一流”建设的伟大实践，按照团中央和团省委“一学一做”工作相关要求，结合“1+100”、“三会两制一课”等全团重点工作，根据我校实际情况，经学校党委同意，校团委在全校各级团组织中集中开展了“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践第一阶段各项活动。
3月24日，校团委召开了我校“一学一做”教育实践活动动员大会，下发《关于在全校集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》（校团字[2017]6号）。校团委书记翟新礼从活动时间、参加对象、指导思想、目标任务、活动内容及相关要求六个方面进行详细部署，要求全校各级团组织要从学习教育、组织生活、实践活动三大方面，以"十个一"为主要内容，以重要时间节点、重大事件为牵动，结合实际制定方案，组织开展教育实践活动。各级团组织以及学生组织要靠前指导，及时了解工作进展，帮助团支部把好方向、解决问题；要把教育实践作为重点宣传内容，将宣传贯穿其全过程，做好总结、提升成效，建立适应本单位实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。
活动开展一个月以来，全校各基层单位团委“一学一做”教育实践活动相关内容已全部展开，并取得了重要进展和明显成效。
一是紧紧围绕教育实践主题，用科学理论提升青年。校团委紧紧围绕“学习总书记讲话 做合格共青团员”这一主题，坚持“学”是基础是前提，在河大青年制作专题网页，为基层团组织和广大团员提供学习、展示平台。各基层单位团委通过抓好“学”这个基础，根据不同团员群体的特点和需求，有针对性地确定学习计划和学习重点，主要团干部带头讲团课并以普通团员身份参加所在团支部组织生活会，认真组织自学和集体学习，组织了宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种活动形式，围绕团章团史、共青团改革方案、习近平总书记系列重要讲话精神等组织青年团员进行学习，以小组学习交流会、网络平台分享、组织演讲比赛、制作分享新媒体产品等灵活形式，提高学习教育实效，教育团员学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念。
二是丰富学习教育方式，用创新活动带动青年。 全校各基层单位团委根据学科专业特色和学生群体特点，开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动。经济学院团委、生命科学学院团委、物理与电子学院团委等基层团组织建立“一学一做”专题讨论群并借助微博话题等进行经常性的学习讨论。化学化工学院团委、教育科学学院团委、哲学与公共管理学院团委等团组织开展了征文比赛、知识竞赛、演讲比赛及读书活动。文学院团委、土木与建筑学院团委、第一临床医学院团委等团组织将“一学一做”与青年马克思主义培养工程相结合，举办青年马克思主义工程培养学习班以及素质拓展活动，加强对青年团员骨干的培养教育。环境与规划学院团委、外语学院团委、历史文化学院团委等团组织结合工作实际开展了“弘扬伟大长征精神 踏实绿色环保印记”、“环保长征路”地球日、“学院史、知院情、做担当外院人”系列活动及“清明时节祭英烈，家国情怀重传承”等活动。文学院团委、法学院团委、药学院团委、护理与健康学院团委等团组织创新形式，开展各具特色的“风展团旗”主题团日活动，带动青年学子“走出寝室、走下网络、走向操场”。马克思主义学院团委、教育科学学院团委等团组织邀请学院党政领导、专家学者和先进典型为全体团员上专题党、团课。
三是选树典型模范人物，用先进事迹感化青年。为弘扬“五四”精神，集中展示当代河大青年的精神品格和价值追求，引导和激励全校广大团员青年积极践行社会主义核心价值观，大力选树当代河大青年先进典型，充分发挥典型模范人物的示范、引领、辐射和带动作用。我校遴选出优秀青年教师代表师冰洋教授、程纲教授，作为第21届“河南青年五四奖章”候选人，他们凭借自身坚定的信念、高尚的精神品格和突出的科研工作成绩为广大青年师生树立了学习榜样。经校党委同意，校团委在全校范围内开展了2016年“河南大学青年五四奖章”评选表彰活动，在活动中涌现出了一大批先进青年榜样，深受学生喜爱的思政课青年教师马克思主义学院刘嘉尧老师、优秀青年科研专家数学与统计学院韩小森老师、优秀青年教师历史文化学院李恒老师以及优秀辅导员的代表外语学院黄鑫老师等均在各自岗位上坚守初心，做出突出业绩，是全校青年中的典型代表，对广大青年学子具有强烈的示范引导作用。与此同时，经济学院团委在创建文明校园志愿服务活动中，设立“团员示范岗”；新闻与传播学院团委开展了“树身边人，讲身边事，学身边人”创先争优活动，引导青年团员立足岗位做贡献。
四是强化基层团支部建设，用坚强组织领导青年。历史文化学院团委、哲学与公共管理学院团委、药学院团委等十个基层单位团组织积极开展“第二课堂”试点建设工作，发挥学院团委、班级团支部在“第二课堂”试点实践工作中的引领作用，探索新形势下高校共青团改革学生评价体系的新载体、新途径、新方法。经济学院团委、体育学院团委、欧亚国际学院团委等以班级团支部为单位，完善团支部组织建设，充分发挥团支部在教育实践活动中的主体作用，部分基层单位团组织还探索成立团小组，以小组定期讨论交流为形式积极开展“一学一做”分享感悟体会。国际教育学院2015级中澳项目第十五团支部、商学院2014级人力资源管理班团支部等组织团员前往兰考焦裕禄纪念馆开展主题团日实践活动，打出团的旗帜、亮出团员身份、牢记团员使命、增强团支部活力。同时，全校各级专、兼职团干部严格落实蹲班制度，参与所在班级团支部组织的活动，各基层单位团委认真召开组织生活会，开展民主评议、对照检查等工作，广大青年团员认识到组织建设在学习实践活动中的战斗堡垒作用。这些基层团组织建设活动进一步激发了各级团组织的凝聚力和向心力，形成了团建与“一学一做”、共青团改革、学生培养等工作相互促进的新局面。
全校“一学一做”教育实践活动开展一月以来，各级团组织在团员青年思想政治教育、文化素质建设、课外科技创新、社会实践和团组织自身建设等方面取得了明显的成效，有力地推动了我校共青团事业的发展。根据 《关于在全校集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》（校团字〔2017〕6号）的安排，全校各级团组织将按照工作推进表要求认真组织开展志愿服务、社会实践等活动，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，特别是关于共青团工作的一系列重要论述，深入贯彻学校十次党代会和十五次团代会精神，夯实信仰，擎起时代担当，扎实推进共青团改革发展，不断开创“一学一做”教育实践活动的新局面，努力实现教育实践与团的事业发展双促进、双丰收，并及时总结经验，巩固和深化教育实践成果，激励全校广大青年以实际行动为我校“双一流”建设贡献青春力量，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
