开封职业学校打造硬核“云”课堂

07.04.2020  10:23

  把卧室当客房实践酒店服务管理,把厨房当操作台进行中西餐制作……目前,开封市20所职业学校804名教师为32127名学生开设的523门程不仅赢得了学生、家长的好评,还吸引了其他省市职业学校教师纷纷入网“取经”。


  一个台灯、一个衣架撑起的手机,家里拆开的双杠洗衣机、波轮全自动洗衣机,构成了开封市信息工程学校师四辈老师《洗衣机原理与维修》课的“豪华”直播台。为使学生更好的理解、学习,师老师对家里的洗衣机进行了“大手术”,零件摆满了阳台,师老师的“实操”课让学生听得津津有味。不仅如此,以同事坏掉的洗衣机为例,视频直播指导维修全过全程更是让学生们大呼过瘾。


  利用家中现有食材,开封市旅游学校烹饪组的教师们,在家开始了“色香味”俱全的视频直播,指导学生“自己动手、丰衣足食、自娱自乐、修技储能”,开展的“网上晒图片、技能大比拼”活动,“和父母同做一道菜、请父母来评价”等活动,不进让走进直播间观摩学习的家长感到新奇,更在欣喜的品尝到孩子的美食中获得了深深的感动。


  职业学校课程种类多、专业课没有操作间,没有针对学生的优质教育资源平台,怎么办?开封市2月1日成立中职学校线上教学工作专班,“一校一案”制定教学方案,经过10天的前期准备,中职学校于2月10日按照原定开学时间开启了线上教学。公共基础课与专业课交替进行,思政课、防控教育课始终在线。


  一科一策、一课一策,网上教研成为硬核课堂的催化剂。为使网上教学更具针对性,在“一校一案”的基础上,职业教研室10名教研员分包至20所职业学校,入网指导开展教研。从制定教学方案、到听课、评课,每课一反馈、每天一小结,没有上班下班的时间界限,疫情期间音乐教学如何选题,美术课的主题如何设置,网上教研中不断交流的经验、碰撞的火花,每一堂直播课的背后都是一个学科专家团队的作战。


  线上听课、公开课展示,网上赛课成为硬核课堂的强化剂。为使网上教学更规范更高效,提升各学科教师使用互联网平台进行线上教学的专业技能,各职业学校开展了线上公开课、观摩课活动及“最美教师”评选活动。备课、查阅资料、翻阅书籍、制作课件、找家人当学生进行试讲,为了给学生带来一场别开生面的网络直播课程,展现最佳教学状态和直播效果。特殊的公开课激发了教师的潜能,网上课堂观摩交流,线上听课学习借鉴,这些往常学校教室里的“过招”“比武”,变成了直播“网红”的展示台。


  学生评教、家长入群、校长旁听,网上听课成为硬核课堂的氧化剂。屏幕的一端是教师在上课,屏幕的那端聆听的不仅有学生、有家长、教研员,还有分包的学校领导。各职业学校每位中层以上领导都分包进了班级群、直播间,线上听课,线下点评总结,周计划周总结,已经形成了规定动作。邀请班主任和学生采用在线填写评教表的形式,对任课教师进行评教。邀请家长进行听课、分享学生学习收获。班会、团会、家长会、升旗仪式丰富多彩,广播站分享读书心得,抗击疫情的歌曲接力、齐心战“”的图画展示,医学专业学生的铮铮誓言,寄给武汉合作职业学校师生的一封封信……别样的网上课堂提升学生专业知识的同时,增进了师生家长的沟通,更凝聚了抗击疫情的强大力量。


  (开封市教体局 供稿)