2019年全省教育重点划定 新建改扩建幼儿园1000所 中小学大班额持续“消肿”
1月31日，2019年全省教育工作会议启幕，为全省新一年教育事业发展绘出蓝图。
新建改扩建1000所幼儿园
2018年，全省基础教育水平进一步提升，通过实施第三期学前教育行动计划，新建改扩建幼儿园1442所，学前三年毛入园率达到88.13%，高于全国平均水平。
2019年，我省将积极推动学前教育普及普惠发展，加速实施第三期学前教育行动计划，新建改扩建1000所幼儿园。组织开展无证办园、幼儿园“小学化”、民办园过度逐利等专项治理。
2018年，河南“全面改薄”累计投入资金311.4亿元，惠及643.1万学生；扩充城镇义务教育资源五年计划圆满完成，累计投资565.6亿元，新增学位255.1万。新建改扩建农村寄宿制学校903所。大班额和超大班额比例下降至13.01%、1.99%，超额完成任务。
2019年，我省要大力推进城乡义务教育一体化发展，新建改扩建农村寄宿制学校900所。同时，加强乡村小规模学校建设，确保所有义务教育学校都达到办学条件底线要求。今年，我省还要继续加强城镇学校建设，增加学位供给，义务教育阶段大班额比例年底要控制在12%以内。
持续推动高中特色化发展
2018年，全省高中阶段教育加快普及，毛入学率达91.23%。安排中央和省级专项资金8.7亿元。
2019年，我省要积极推动高中阶段教育普职融合、普及发展。继续实施高中阶段教育普及攻坚计划，持续改善薄弱高中办学条件。深入开展综合高中班试点工作，持续推动普通高中特色化发展，为初中毕业生升学提供更多选择。
强化郑大河大“双一流”建设
2018年，郑大、河大“双一流”建设加快推进，郑州大学实现部省合建，纳入教育部直属高校排序。全省高校新增博士学位授权点38个，居全国第4，增幅达71.7%。
2019年，我省要推动高等教育内涵式发展，支持郑州大学、河南大学“双一流”建设。我省要加强重点学科和优势特色学科建设力度。优化学科专业设置，优先安排经济社会发展急需、影响未来发展的学科专业，如大数据、人工智能、物联网专业等，加强新工科、新农科、新医科、新文科建设。加快博士硕士学位授予立项单位和博士专业学位授权点建设。
动手能力纳入综合素质评价
2018年，我省广泛开展阳光体育运动，校园足球特色学校达1739所，居全国第一。同时，全省深入推进“高雅艺术进校园”等系列活动。
2019年，我省要切实加强素质教育，一方面，开足上好体育课，切实保证中小学生“每天一小时校园体育活动”，加快发展校园足球，把体育工作纳入教育现代化评估指标体系，纳入考试制度改革。另一方面，我省要建立中小学美育课程刚性管理机制，加快推进美育设施标准化建设。此外，我省要深入推进研学旅行实践教育，加强劳动教育，将动手实践能力纳入学生综合素质评价。
启动职业教育改革行动计划
2018年，全省中职学校布局调整完成，由2015年的875所调减至414所，校均规模由1502人提高至3172人，跃居全国第一。
2019年，我省计划启动职业教育改革发展行动计划，重点推进现代职业教育体系建设、职业教育产教融合校企合作、中等职业学校达标与高水平建设、职业教育服务脱贫攻坚和乡村振兴战略、继续教育基础能力提升五大工程，重点建设一批产业学院和骨干专业（群）。