【主题教育】校党委理论学习中心组深入学习习近平总书记重要讲话精神，围绕“学思想，育新人”专题研讨交流

6月9日下午，校党委理论学习中心组在学术报告中心D204举行集中学习，围绕学思想、育新人——学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，创新思政课程形式、推进课程思政与思政课程同向同行，加强思政队伍建设，纵深推进“大思政”工作格局专题研讨交流。校领导、校党委委员和相关部门主要负责同志参加了会议。会议由校党委书记刘志军主持。

校党委书记刘志军主持会议并讲话

会前，校党委理论学习中心组成员聚焦《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目相关篇目和内容，进行了深入自学。

学习会上，宣传部部长黄泽峰领学了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神、校长办公室主任刘红军领学了《关于在主题教育中学习运用浙江“千万工程”经验案例的通知》、组织部部长韩永刚领学了《关于进一步加强和改进高校党的建设和思想政治工作的15条重点任务》（豫教工委），马克思主义学院院长蒋笃君介绍了思政课程建设相关情况、课程中心主任李国平介绍了课程思政建设相关情况、人事处处长曹利强介绍了思政工作队伍建设的相关情况。

与会人员就相关学习内容，结合学校实际，进行了交流研讨。

会议现场

校党委副书记、工会主席李学雷 指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，促进教育环节无缝对接、协调教育资源有效整合，推动思想政治教育真正入脑入心。构建思政课与专业课同向同行、第一课堂与第二课堂共建共存、学校教育与社会教育的互补互生的“大思政”格局，建好“大队伍”、推出“大资源”、做优“大品牌”，推进思政大课建设。构建大思政育人格局，助推学校高质量发展。 副校长曹健 指出，“三全育人”是落实立德树人的基本路径，要不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。全面贯彻“五育”并举。加强思政课教师队伍建设，构建高水平人才培养体系。进一步深化理论武装、完善顶层设计、强化实践育人、加强思政教师队伍建设，打造高水平思政课程。 副校长李焕锋 指出，要“以德为先”，坚持正确方向办一流教育；“以人为本”，坚持多措并举培养一流人才；“为国服务”，坚持聚焦行业前沿创一流业绩。结合立德树人根本任务，把后勤服务更好的融入到全校一体化大思政工作格局中，建设一站式服务体系，构建后勤服务育人新格局。党委宣传部部长 黄泽峰 围绕“持续发力，久久为功，努力构建卓有成效的党的工作格局”，从持续加强大思政育人理念、完善大思政工作机制、推进大思政课程改革、提升大思政工作队伍、建设大思政工作平台五个方面做了交流。经济贸易学院党委书记 李刚 围绕“全面强化思政工作水平，完成好为党育人使命”，介绍了学院思想政治工作的做法和取得的成效以及下一步的工作思路，表示要在理念创新、手段创新和工作创新上取得新的突破。党委办公室主任 牛进平 围绕“落实立德树人根本任务、强化思想引领，筑牢安全防线”，从提高政治站位，认识思想政治工作的极端重要性、保持清醒头脑，把握思想政治工作新形势新要求、强化思想引领、推动筑牢学校安全稳定防线三个方面做了交流。

刘志军做总结讲话。他指出， 要牢记习近平总书记的嘱托，坚持为党育人为国育才。 立德树人是学校的根本任务，培养什么人，怎么培养人，是教育的根本问题。立德树人要坚持“六个下功夫”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 要 加深思政队伍建设，提升思政工作质量水平。 思政教师队伍是时代新人培育的着力点，通过提升思政队伍建设质量、健全思政队伍培训体系、激发思政工作队伍活力、促进思政队伍全面发展，以可靠的思政队伍保证思政教育质量。 要深化思政课程育人，落实立德树人精神根基 。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在培育社会主义建设者和接班人过程中发挥不可替代的作用。思政课要把道理讲深、讲透、讲活，讲出适应学生特点，适应学生发展的课程，要因事而化、因时而进、因势而新，不断增强时代感、理论性、针对性的亲和力。 要高度重视课程思政，构建完善育人保障机制。 课程思政的关键在于“潜移默化”和“润物无声”，要内化于专业课程之中。各学院要大力加强课程思政建设，深入挖掘每一门课程的思政特点，将知识、能力、价值融为一体，加强通过知识技能为载体，过程方法内在要求，实现情感价值观的升华，构建育人新格局，助推学校各项事业的高质量发展。