张宝明参加经济学院发展战略研讨会

19.02.2019  10:17

初春时节,万物孕育,生机勃发。为了全面推动我校经济学院的高质量发展,明确今后一个时期学院的发展方向和奋斗目标,在学校党委、行政的大力支持下,2月16-17日,我校经济学院发展战略研讨会在许昌市瑞贝卡大酒店顺利召开。校党委副书记张宝明出席研讨会并作专题报告。校党委宣传部、学科建设处有关负责同志,以及经济学院全体教授、学科带头人、系主任、支部书记及中层以上管理人员共40余人参加了研讨会。学院党委书记田歧立和党委副书记、院长宋丙涛分别主持了两个阶段的会议。

张宝明作了题为《坚持内涵发展,显著提升河南大学经济学科实力》的报告。他说,本次研讨会正值学校深入推进“双一流”建设之际,经济学院的发展再次面临新的机遇和挑战,这就需要再定位、整装再出发。新一届学院领导班子适时制定了“一五六”战略计划,提出了“建设世界一流经济学科”的奋斗目标,这一目标是学者们的共同期待,是全体师生和广大校友的热切期盼,是学校的殷切期望。他充分肯定了经济学院在学科建设方面取得的成绩,指出经济学科有着深厚的学术底蕴和学科特色,经过几届领导班子和全体老师的长期共同努力,学科建设取得了长足进步,学科声誉得到经济学界的广泛认可,在国际上也有一定的影响力,建立了与国内外经济学界进行高端对话、高水平对话的机制。

张宝明强调,学科建设目标就是服务和引领国家和地区经济社会的发展,这是学科的核心竞争力,是学科生存和发展的立足点。为此,学院要正确认识学科特色发展与学科发展一般规律的关系,正确认识学科建设与本科专业设置的关系,正确认识基础与平台的关系,进一步增强忧患意识,更加清醒、深刻地认识到学院学科发展中亟待解决的关键性问题。要进一步凝练学科方向,进一步提高人才培养质量,切实改善师资队伍质量和结构,大幅提高科研水平,凸显青年教师的学科贡献度,充分发挥3个一级学科之间交叉融合和系统集成的优势。

张宝明指出,未来几年,是学校建设有中国特色的世界“一流学科大学”的关键时期,也是经济学院发展的关键阶段,希望学院全体师生员工凝心聚力,共谋发展大计,紧紧围绕学校“一流学科大学”建设中心任务,贯彻落实学校改革发展新思路和新举措,坚持“质量”和“特色”为基点的内涵式发展,以“人才”为重点、以“学科”为牵引、以“教学”为基础、以“科研”为引领、以“国际化”为突破、以“传承”为纽带、以“改革”为动力,不断加快河南大学经济学科建设步伐。

在随后的研讨中,校党委宣传部常务副部长、新闻中心主任王明钦表示,经济学院应进一步完善“一五六”战略计划,突出战略重点,加强党的建设,为学院发展把好方向、凝聚力量、提供保障;校学科建设处副处长高保中结合全国第四轮学科评估指标体系,根据经济学院3个一级学科在各个指标上的得分排名情况,用详实客观的数据指出了经济学院学科建设存在的短板,明确了学科建设的着力方向;经济学院名誉院长耿明斋充满感情地回顾了经济学院在学科建设上的每一次突破,指出今天的经济学院迎来了建设“世界一流经济学科”新的良好机遇,并提出了具体发展指导意见;经济学院特聘教授赵学增全面分析了一流经济学科建设的标准、标志,以及当前我校建设一流经济学科所面临的形势、存在的差距和问题以及努力方向与具体举措;经济学院副院长李恒围绕科研创新团队建设、学术交流开展、导师队伍建设、研究生培养等方面问题,提出了有关思考和建议。

经济学院教授孙建国、李麦收、李保民、朱涛、董栓成、杨凤娟、王作功、李素琴等先后发言,围绕全面加强本科教育、提高人才培养质量、重视学院文化建设、推进国际化办学、打造核心精品课程、加强实验班建设、加大科研奖励力度、提高教师待遇、基层教学组织建设、高端人才引进、做好社会服务等话题,提出了一系列重要问题、思路和见解。其他各位专家、学者也都踊跃发言,围绕学院办学各个方面的主要问题和所关心关注的问题,提出了许多很好的意见和建议。

田歧立、宋丙涛在主持会议时表示,本次研讨会是在学院发展进入新的阶段、全面开启世界一流经济学科建设新征程的背景下召开的,具有重要意义。学校党委、行政对本次研讨会高度重视、大力支持,与会的各位领导、专家、学者怀着对学院发展高度的责任感和深厚的感情,畅所欲言,出谋划策,建言献策,集思广益,提出了一系列有利于推动学院发展的宝贵意见建议。通过本次研讨,进一步提高了认识,统一了思想,坚定了目标,凝聚了力量,增强了信心,发现了问题,明确了方向,找准了路径,达到了预期效果,取得了圆满成功。

本次研讨会,得到了许昌市委宣传部等部门的大力支持。研讨会期间,张宝明一行考察了河南瑞贝卡集团公司,并与集团公司主要负责人进行了深入、友好商谈,就有关校企合作事宜达成了初步意向。与会代表先后参观了许昌市规划展览馆,参观了森源电气、森源重工等知名企业,通过调研,大家对许昌经济社会快速发展所取得的显著成绩和成功经验高度赞扬,留下了深刻而美好的印象。