幼升小你和孩子真的准备好了吗?小学老师为你支招
河南商报记者 刘慧丽 马俊峰 首席记者 訾利利 见习记者 李志远
今年，郑州市区小学一年级新生入学的报名时间为8月19日~20日，不少适龄“小P孩儿”成功升级为“小学生”。
对孩子来说，从幼儿园升入小学是成长过程中的一件大事儿，学习和生活都会发生重大转变。如何能让孩子开心快乐地走进学校?如何让孩子安静地听完第一节45分钟的课程?又如何让孩子放学后乖乖写作业?
对于“新手家长”而言，每一个问题无疑都是一个不小的挑战，你真的准备好了吗?
案例
孩子哭得撕心裂肺，家长像失恋般“流连、徘徊”
孩子根本不进教室，撕心裂肺地哭，这是北大附中河南分校外国语小学孙棉棉老师眼中的入学场景。
“刚开学，孩子确实会出现各种情况，比如课上想喝水，想妈妈，想上厕所等。”孙老师说，出现这些“状况”都是正常的，家长不必过分担忧。“有时候，一些全职妈妈更难适应，孩子一上学，妈妈就像失恋了一样。”她讲述了去年一位妈妈的“心路历程”。
冉冉(化名)今年8岁7个月了，爸爸是一名医生，妈妈是一名全职妈妈。
去年8月份报名成功后，冉冉正式“升级”为一名小学生。
距离冉冉开学还有半个月的时候，冉冉妈就开始焦虑和伤心：“这两天想着还有一个多月他就要去上学了，一去还是一天，想到这心里就难受，感觉冉冉被谁抢走了一样……”
开学前夕，冉冉妈在朋友圈写道：“孩子周一就要去上学了，我却比他还急躁，特别特别急躁，想哭，想发火。”
冉冉妈在经历了一段“失恋”般的日子后，也看了不少调整心态的文章，最后才慢慢转变过来。
“每年在教室前接新生，我都能看到不少家长是含着泪离开的。”孙老师说。撕心裂肺的哭声，不进教室的孩子，含泪离开的家长，相信很多小学老师眼中的入学场景都是如此。
名师分析
不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子
听了冉冉妈的情况，小学语文高级教师、郑东新区康平小学的苏屹表示，这种情况在家长中很普遍，家长要做好“离开”孩子的心理准备。同时，她非常不赞同家长因担心孩子而去学校偷偷探望的做法。
作为家长，更重要的工作是培养孩子成人，而不仅仅是一直守护他。
“其实，有时候你会发现，放手之后孩子会更快地适应新环境，并且能在新环境中处理好人际关系。”苏屹说，如果家长总是伸出手帮助孩子，那么孩子就容易产生依赖心理。
对于那些离不开孩子的家长，苏老师建议，家长要相信老师;提前做好“离开”孩子的心理准备;放手让孩子处理学校“任务”。
孙老师给出了更具体的建议：“家长一定不要逗留在学校，也不要给孩子留下手机，或者课间给老师打电话询问。现在的小孩都是智商、情商非常高的，家长真的走了就没事儿了，当孩子感觉到家长走后只能他一个人面对这个环境时，他会以最快的速度去适应这个集体。”
大咖支招
1.如何让孩子爱上去学校?
都说开学后家长要放手，可是，该如何放手?
不少一年级新生家长有着这样的担忧：孩子年龄小，也没上过学前班，能不能跟上学习进度?
郑州市金水区四月天小学王茹老师说：“有些上过学前班的孩子，学习程度并不一定好，书写潦草，听课马虎，一开学就进入了恶性循环状态。而一些直接从幼儿园升入小学的孩子，虽然不会写字，但是无论听课还是其他方面都走入了快速上升的通道。”
王老师认为，“一张白纸”的孩子反而更能适应小学生活，就看家长会不会引导了。
国家注册二级心理咨询师徐宏也表示，孩子从幼儿园到小学一年级是一种极大的转型，是从幼儿园的“动”转向小学的“静”，家长帮助孩子度过这个转折期非常重要。
她认为有两点是最重要的，家长需要做到。
第一是，家长要时刻提醒自己，孩子成长要靠孩子自己;第二是，家长要引导孩子养成良好的生活习惯，培养他的学习能力。
此外，要想让孩子从一年级就爱上上学，更快地适应小学生活，有一个重要且有效的方法：开学前带着孩子去商场或者超市，让孩子自己挑选学习用品。
“买了孩子自己喜欢的书包或者文具盒等学习用品，孩子会很期待开学，他们会觉得，带着这些文具去上学，有一种骄傲和幸福的感觉。”徐宏说，而如果家长提前为孩子准备好了一切，孩子对上学就没有那么期待了。
2.如何让孩子乖乖写作业?
学习能力不仅体现在课堂的学习上，还体现在回家的写作业上。
接孩子回家后，如何让孩子爱上写作业，主动写作业，成了很多“新手家长”最头疼的事情。
其实，一年级的孩子，新入学时对学习充满了很大的兴趣，他们喜欢坐在书桌前，像大孩子一样一本正经地说，“我要写作业了”，这是很自豪的事。
造成孩子不爱写作业的原因有很多，郑州二中姚彩梅老师认为：一是孩子缺少家长的鼓励和陪伴;二是家长过多的干涉和唠叨。
那么，如何避免这两点，做个合格的“新手家长”呢?
管城区春晓小学校长贾慧娟认为，首先要把控作业量或作业时长，10分钟左右的作业量是最合适的。
“作业不能过多，过多的话会让孩子产生一种厌烦感，不利于学习兴趣的培养。”所以，孩子做作业的时间控制在10分钟左右，让他既不厌烦做作业，又能养成每天写作业的好习惯。
另外，为了保持孩子的学习兴趣，以及提高作业的质量，家长对孩子进行科学指导也是很重要的。
贾慧娟建议，家长可以让孩子在做作业之前先把当天学的内容看一遍，教给孩子一种科学的学习方法。另一方面，家长还要尽量让孩子自己独立完成作业。甚至，检查作业也可以让孩子独立完成，最大限度地减少家长的“干预”，减少孩子做作业时对家长的依赖。
不过，减少“依赖性”陪伴，并不意味着家长撒手不管，在孩子遇到作业里的“拦路虎”时，家长还要第一时间出现，给孩子讲解，防止孩子因作业不会做而失去做作业的兴趣。
3.如何让孩子的作业写得规范、整齐?
另外，贾慧娟认为，在孩子一年级刚入学的时候，很多家长都会非常关注孩子写作业的字体。
“无论字迹工整与否，都要坚决杜绝家长撕孩子作业的这种不良行为。”她说。撕孩子作业其实撕去的是孩子学习的兴趣，撕去的是孩子写作业的动力，撕去的也是一种亲子关系。
那如果想让孩子从一年级就把作业写得工整、规范，贾慧娟建议，家长可以等孩子做完作业后，经常翻翻孩子的作业，从孩子的作业当中去发现写的工整、规范的那些字。
找到以后，表扬孩子一下，然后鼓励孩子写作业时保持像这几个字一样的规范、工整，久而久之，孩子就会慢慢地养成写作业整齐、规范、工整、美观的书写习惯。
【责任编辑：钱艳红 】
