学校召开党的群众路线教育实践活动总结大会
大会现场
省委第十九督导组组长仉建涛发表讲话
省委第十九督导组副组长李海现出席大会
校党委书记王少安作总结报告
校长邹友峰主持会议
会场掠影
11月3日上午，学校党的群众路线教育实践活动总结大会在力行楼学术报告厅召开。省委第十九督导组组长仉建涛、副组长李海现和督导组全体成员出席会议。校党政领导王少安、邹友峰、张国臣、周志远、卫中玲、张锟、景国勋、杨建堂，学校退休正校级领导干部薛象恒、袁世鹰，原副校长王裕清、原校长助理丁安民，全体中层正职干部、市级以上民主党派负责人、享受国务院政府特殊津贴专家、省优秀专家和具有博士学位的正高职称人员参加会议。会议由校长邹友峰主持。
仉建涛对学校教育实践活动开展情况给予充分肯定，认为学校党委扎实开展学习教育、广泛听取意见、认真查摆问题、勇于开展批评和自我批评、狠抓整改落实、着力建章立制，实现了通过教育实践活动推动学校事业发展的目的。仉建涛指出，在教育实践活动中，河南理工大学党委坚持学习教育，提高思想认识；坚持领导带队，发挥示范带头作用；坚持深入群众，开门搞活动；坚持查摆问题，勇于开展批评与自我批评；坚持整改落实，确保活动成效，这些做法对于今后的作风建设有着重要意义。他希望学校党委贯彻落实好中央和省委关于加强作风建设的新部署、新要求，认真落实党要管党、从严治党要求，严格落实党委抓党建的主体责任，发扬钉钉子精神，坚持抓好整改落实，巩固和扩大教育实践活动成果，坚持从严治党和推动学校发展两手抓、两手硬，不断开创学校事业发展的新局面。
校党委书记王少安代表学校领导班子作教育实践活动总结讲话。他指出，按照省委的统一安排，我校党的群众路线教育实践活动在省委第十九督导组组长仉建涛、副组长李海现和各位成员的精心指导下，以“为民务实清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足学校实际，紧盯“四风”顽症，扎实推进三个环节活动的深入开展，作风建设取得明显成效，为学校又好又快发展提供了强大正能量。
王少安首先回顾了学校教育实践活动的主要做法。 一是加强领导，精心组织。 学校成立了教育实践活动领导小组，下设办公室及7个督导组，全面负责学校教育实践活动方案的制定和组织实施。各二级党委也分别成立了组织机构，制定了活动方案，进行了动员部署，形成了分层、压茬有序推进的工作格局。 二是深入学习，提高认识。 学校领导班子围绕习近平总书记系列重要讲话和上级规定的学习内容，集中学习12次，党课辅导4次，观看电影《焦裕禄》和警示教育录像片各1次。通过深入学习，提高了领导干部对党的群众路线的理解和认识，增强了党性观念、宗旨意识和投身教育实践活动的自觉性。 三是听取意见，查摆问题。 校级领导干部集中走访调研40个职能部门和20个教学学院，深入师生近距离倾听呼声，了解实情，查摆问题；召开教师、干部、学生座谈会12场次，分别听取他们对教育实践活动和学校领导班子的意见建议；还通过设立热线电话和意见箱，广泛征求师生意见，为活动整改找准了靶子。 四是动真碰硬，开展批评。 民主生活会前，校级领导干部广泛开展谈心交心，班子和个人剖析材料数易其稿。专题民主生活会上，班子成员自我批评切中要害不避短、剖析根源触动内心不遮掩，相互批评直截了当不留情面、点到“麻骨”不敷衍，得到省委督导组组长仉建涛同志给予“问题找得比较准、根子挖得比较深、相互批评比较诚”的充分肯定。 五是狠抓整改，建章立制。 学校领导班子认真制定整改方案、专项整治方案、制度建设计划和领导干部个人整改措施，明确整改任务的完成时限和具体要求，实行整改周报制度，严格按照时间节点扎实推进了整改落实。
王少安指出了学校教育实践活动取得的主要成效。他指出，经过全校上下的共同努力，学校党的群众路线教育实践活动实现了预期目标，一些影响领导班子作风建设的深层次思想问题得到深刻触动，一批“四风”突出问题和师生反映强烈的问题得到有效解决，大量关系学校基层基础能力提升的长效制度已经出台实施，教育实践活动取得了扎实成效和重要的思想、实践和制度成果。 一是增强了党性修养。 广大党员干部普遍受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，思想上补了课，精神上补了“钙”，党性修养进一步提高，理想信念进一步坚定，政治敏锐性、鉴别力特别是党的群众观点不断增强，进一步凝聚了广大党员干部尊重师生主体地位，自觉履行立德树人使命和推动学校爬坡过坎、特色发展的强大力量。 二是转变了工作作风。 严格落实中央八项规定精神、省委省政府20条意见和学校若干规定，始终坚持领导班子带头，紧紧围绕查摆出的“四风”问题进行认真整改，一大批师生关注的热点问题整改已收到明显成效。广大党员干部服务师生的办事效率和服务质量明显提高，校处级领导干部深入基层、联系师生已成为新常态；严格会议公文审批，文风、会风进一步好转；严格公务车辆使用管理和公务接待标准，加强因公出国（境）经费管理，“三公”经费支出同比大幅下降；校级领导干部办公用房超标问题已全部整改到位，处科级干部超标办公用房腾退及调整方案已经确定，计划2015年春季开学前全部完成。党员领导干部作风发生了明显变化，有力地促进了校风教风和学风的转变。 三是回应了师生关切。 学校党委坚持把解决师生员工反映强烈的问题作为首要任务，三次召开常委扩大会议研究整改措施，推动整改落实，教职工医疗保险改革、附属小学和幼儿园办学条件改善、专职辅导员一线队伍缺员、非事业编制人员薪酬待遇偏低、生活环境优化方面等一批关系群众切身利益的突出问题得到解决，不仅进一步改善了师生员工的学习生活环境，而且成为师生员工判断学校教育实践活动成效的观察窗。 四是严格了党内生活。 坚持高标准、严要求召开专题民主生活会和组织生活会，认真开展民主评议党员活动，以整风精神开展批评和自我批评，严格落实了党内生活的制度准则，使校处级领导干部经受了一次严格的党内政治生活锻炼，达到了“红红脸、出出汗”的效果和帮助同志、增进团结、提高认识、促进工作的目的，不仅为改进作风提供了方向与靶子，更让大家真正感受到了相互之间的感情、友谊和责任，同时也为以后严格的党内政治生活开了一个好头、建立了一种模式。 五是形成了制度成果。 坚持以建立和完善长效管用的制度固化教育实践活动成果，推进学校治理体系和基层组织职能建设，制（修）订《校处级领导干部联系群众实施办法》《学术委员会章程》《系（教研室）工作规则》《党支部工作规则》《安全稳定工作失职责任追究暂行办法》等一批重要规章制度，为进一步践行党的群众路线、转变作风和加强基层基础构建起长效制度体系，这些制度的全面实施，必将对学校发展产生积极深远的影响。
王少安总结了学校教育实践活动积累的有益启示。 一是必须深入动员，统一认识。 坚持把思想发动贯穿教育实践活动始终，是活动取得实效的重要基础。实践证明，这是搞好教育实践活动的总开关。这也启示我们，只有搞好思想动员，使广大干部师生充分了解我们工作的目标、思路、方法、步骤，得到干部师生的拥护与支持，才能凝聚干部师生万众一心地投入到学校号召与改革发展进程中来。 二是必须对准焦距，解决问题。 坚持问题导向、解决突出问题，是活动取得实效的根本方法。实践证明，这是搞好教育实践活动的总抓手。这也启示我们，只有强化问题意识、树立问题导向，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，才能回应师生关切，赢得广大师生的认可与支持，真正以作风之变促进事业发展。 三是必须领导带头，以上率下。 坚持党委书记切实履行好“第一责任人”的职责，班子成员带头示范，是活动取得实效的根本保证。实践证明，这是搞好教育实践活动的关键所在。这也启示我们，“喊破嗓子不如做出样子”，领导带头、以上率下是我们开展好各项工作的重要方法，领导干部在各项工作中责任重大、作用关键，必须时时处处以身作则、率先垂范。 四是必须从严从实，强化督导。 坚持严格标准要求、严格督导检查，是活动取得实效的重要保证。实践证明，这是搞好教育实践活动的关键措施。这也启示我们，只有大力弘扬求真务实精神，明确责任，严格要求，加强督办，才能把工作抓紧抓好、抓出成效，达到预期目标。 五是必须相信师生，依靠师生。 坚持依靠师生搞活动、广开渠道听意见，是活动取得实效的重要途径。实践证明，这是搞好教育实践活动的必由之路。这也启示我们，必须坚持“全心全意依靠教职工办学”的思想，打开大门、依靠群众，虚心接受师生的监督和评判，才能使学校各项工作都得到师生支持、经受师生检验、赢得师生满意。
王少安强调，在肯定学校教育实践活动成绩的同时，我们也要清醒地看到，活动取得的成果只是初步的，与上级的要求、师生员工的期待相比还有很大差距，特别是习近平总书记、郭庚茂书记在全国、全省总结大会上指出的问题和不足在学校也不同程度地存在，主要表现在：一是一些党员干部理想信念、宗旨意识、群众观点还有棚架，全心全意为师生服务还没有完全成为自觉，需要深入持久开展学习教育和党性锤炼；二是有些问题的整改抓得不紧，措施还没有完全到位，特别是一些涉及深层次的思想、作风问题还没有根本解决；三是有关抵制“四风”和密切联系群众、改进工作作风的制度还缺乏系统性，特别是已出台的强化基层基础能力的系列制度需要下大力气一个一个扎扎实实落到实处、见到实效。这些情况都表明，刹“四风”、转作风的任务是长期的、艰巨的，必须锲而不舍、常抓不懈，把作风建设继续引向深入，不断巩固和拓展教育实践活动成果。
王少安强调，总结大会的召开，标志着学校教育实践活动基本结束，但这只是由集中教育反“四风”方式向常态化抓作风的转变，是推进从严治党新的起点和转折点。当前，学校正处在爬坡过坎、特色发展的关键时期，奋力加快特色鲜明高水平大学建设进程对学校党的建设提出了新的更高的要求。下一步，学校党委将严格按照省委的部署，全面贯彻从严治党的要求，扎实做好二级单位教育实践活动总结考核，进一步巩固和拓展活动成果，深入持久推进作风建设，为学校事业科学发展提供坚强保证。 第一，要全面贯彻从严治党要求。 习近平总书记在全国党的群众路线教育实践活动总结大会上提出要“落实从严治党责任”、“严肃党内政治生活”、“坚持从严管理干部”、“持续深入改进作风”、“严明党的纪律”等八个方面的明确要求，成为最新治党思想的集中体现和新时期党的建设的纲领性文献。全校各级党组织和广大党员干部、特别是党员领导干部要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要而紧迫的政治任务，切实担负起从严治党的责任，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把习近平总书记提出的“八点要求”真正落实到学校党建工作全过程，把改进作风的好势头保持下去，使从严治党的要求真正落地生根，永葆学校党组织的先进性和纯洁性。 第二，要集中精力抓好总结整改。 各基层党组织要压茬推进、善始善终。要把整改落实抓到底，对照“两方案一计划”和个人整改清单开展“整改清账行动”，对于整改台账中已经整改到位的项目，要认真组织开展“回头看”，进一步巩固成果、防止反弹，对于正在进行的整改项目，要加强组织领导，明确责任分工，把握时间节点，建立整改台账，逐一落实销号，以整改落实的实际成效向师生交上满意的“答卷”。对纳入持续整改的台账，一年一考核，连续抓三年，巩固活动成果，推动群众路线教育和作风建设不断深入 。第三，要推动作风建设常态化。 要坚持教育和制度同向发力、同时发力。一方面，要切实提高党员教育的针对性和实效性，不断强化对广大党员干部的宗旨意识、群众路线、作风养成和先进典型教育。另一方面，要深入学习党的十八届三中、四中全会精神，用改革的办法和法治思维管党治党，不断增强各级党组织和党员领导干部遵守党规党纪的意识和能力。要进一步提高制度的执行力，特别要强化最近出台的党支部、系（教研室）、学生班级工作规则和党风廉政建设、安全稳定工作失职责任追究等一系列规章制度的贯彻落实，使制度成为带电的高压线，以制度的刚性执行保证作风建设的实际效果，使服务师生、推动发展真正内化为广大党员干部的自觉价值追求。
王少安最后号召，让我们在习近平总书记10月8日重要讲话和党的十八届三中、四中全会精神指引下，更加紧密地团结起来，以抓铁留痕的精神，把从严治党不断推向深入，进一步加快特色鲜明高水平大学建设进程，为中原崛起河南振兴富民强省作出新的更大的贡献！
邹友峰指出，仉建涛组长的肯定让我们倍受鼓舞，王少安书记的讲话为我们理清了思路，各级党员干部要深入贯彻落实本次会议精神，抓常、抓细、抓长，保持作风建设的常态化、制度化，推动学校各项事业不断迈上新台阶。
