从实践出发 外语学院切实推进课程思政建设

为持续推进本科教育教学改革的研究与实践，促进教学成果的应用与推广，确保学院教学改革项目的顺利开展，近日，外语学院组织学术委员会对2017-2018年立项的校级、院级教学改革研究与实践项目及教学质量工程项目进行了验收评审工作，共14项项目参与验收。其中有3项2018年校级专项项目通过学院评审，11项院级项目达到学院验收标准准予结项。

本次项目验收采用现场答辩的方式进行，参与答辩的教师主要从改革目标、改革方式、改革成效三个方面展示项目成果。各位老师从雨课堂、学习通在翻转课堂中的应用示范，过程性、阶段性评价方式的开展建立，到《大学英语》《语音实训》《高级英语》等专业及通识课程中思政元素的导入等多个方面，深入交流了课程改革中的收获与问题。

交流中，老师们一致认为教研项目的结项不是终点，而是课程建设全新的起点。在课程建设的过程中，学院将继续深化教育教学改革创新，提高教学质量，倾力打造“金课”，更加注重思政元素与专业课的深度融合，深化课程思政建设，推动“三全育人”综合改革，以教改的课程为示范，在授课过程中通过引入时事热点、挖掘文化亮点、结合学生关注点等多角度、多途径融入思政元素，让课程承载思政，思政融入课程，从而以点带面切实推进学院的课程思政建设。