台湾版国学教材在大陆水土不服 郑州有学校尝试
从当初的“高调”引进到现在有些学校悄然收场，台湾国学教材在大陆走得并非一帆风顺。正当人们为此尴尬反思之时，又传来“中小学语文教育将加重国学内容”的消息。台湾用了60年的国学教材在大陆难以施展拳脚，中小学语文加重国学内容能否受师生欢迎？国学到底该增加哪些内容？
□东方今报记者 高冬丽 邱琦
【尴尬】
台湾版国学教材悄然退场
2013年，复旦附中、光明中学、武汉四中、郑州五中等30所高中引进了台湾版国学教材。当时，引进者也是信心满满。因为台湾版国学教材——《中华文化基本教材》是台湾高中课程60年来的必修科目。
在郑州，只有郑州五中北师大实验班两个班的学生使用了该套教材，作为语文课的一部分。然而，由于现实原因，北师大实验班去年停办，这套教材在使用了一个学期后，高一下学期也就没再使用。
其实，不只是在郑州，这套教材在全国各地推广情况并不乐观。据媒体报道，在北京，使用台湾国学教材的是一所民办高中——北大附属实验学校。在武汉，教材试点两个月后，因课时安排少，推广并不理想。在其他城市，教材引入各中学试点也有受阻迹象。
【无奈】
缺资深国学老师是主因
其实，在不少老师看来，台湾版国学教材编写得还不错。郑州五中高中语文学科组长李艳慧表示，与市场上的国学教材相比，这套教材则是按“核心思想”将文章重新进行了“组合”，便于学生阅读与学习。
然而，大陆高中生自幼缺乏系统的国学教育，很难直接使用高要求的台湾版教材，且该课程与升学无关，不少地区只将其作为对必修课的补充。
当然，还有一个更重要的原因，那就是国内专门开设国学的大学很少，许多语文老师并没有系统学习过国学，而国学内容又太深、课本容量大，老师们备课很吃力。
从教语文20多年的李艳慧在引进该课本时就曾表示，备课比较累。国学内容博大精深，有时候，为了讲明白一句话，就需要查阅大量的资料。