鹿邑县:新状态适应新常态 新作为实现新发展

25.04.2016  13:51
  为充分调整全县教育系统干部教师的精神状态,鹿邑县教体局自我加压,以上率下,履职担当,务实进取,开拓创新,在新常态下推进教育事业创优发展。      一是主动适应新常态。全县教体系统充分认识、主动适应“深化改革、创新管理、规范办学、促进公平”的全县教育新常态,在思想、纪律、工作等各个方面,与新政策、新形势、新要求无缝对接,形成统一;敢于担当、主动履职,扎实推进常规工作,全力推进重点工作,主动推进中心工作,创新推进难点工作,机关要为基层作表率,干部要为教师作表率,教师要为学生作表率,努力干成新业绩,共同塑造新形象。今年全县教育系统重点开展了“创新发展年”活动,目前活动正在扎实推进。3月份教体局组织开展了“集中听课月”活动,力争把“集中听课月”活动成为新常态。      二是创新工作方法。教体系统找准工作突破口,分清轻重缓急,理出思路,提前安排,赢得主动,集中精力做好重点工作,努力抓出新成效、做出新成绩;下功夫认真解决人民群众关心、关注的热点难点问题,积极主动想办法、出实招,以迎难而上的勇气,认真破解改革发展面临的难题,在克难攻坚中把事业推向前进;发挥典型的引路、示范和带动作用,认真总结推广教育改革发展中好的做法和经验,大力宣传弘扬先进人物和典型事迹。4月份教体局开展“鹿邑名师、名校长”评选活动,着力培养和造就一支师德高尚、专业素养优良、发展潜力强劲、引领作用明显的优秀中小学骨干教师队伍,全面提高教师队伍整体素质,目前评选活动正在进行中。      三是勇于克难担当。教体系统面对综合改革任务的紧迫性,形成“箭在弦上”的倒逼压力,担当“改革之责”,完成好教育改革的各项任务;担当“发展之责”,解决好教育发展的各类难题;担当“稳定之责”,营造好和谐安定的发展氛围。大力倡导实干兴教的精神,更多地走出办公室、走进学校、走进课堂,走近师生,在深入一线中察实情、出实招、谋实效。为解决“提高教育教学质量”这一难题,鹿邑县从基础教育抓起,4月份开展了2016年春季初中视导,对城区10所初中进行全方位的视导,本着发掘亮点,总结推广经验,发现问题,寻求解决问题办法的原则,促进基础教育教学水平整体提升。另外,教体局还承担了全县几项重点工程、民生工程建设和精准扶贫任务,克难攻坚,创新举措,确保承担的全县各项重点工程、重点工作保质保量完成。      四是强化督查落实。今年以来,县教体系统继续实行目标绩效管理统揽全局,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风,狠抓落实,务求实效。增强责任意识,确保事事有人干、件件都出彩。增强进取意识,赶超争先,不断实现新目标。增强督办意识,加大督查力度,不断提升执行能力。特别是对重大决策和重要工作部署的督查,盯住不放,全程跟踪,确保年度工作目标任务的实现。      (鹿邑县教体局 刘旭 张国磊 供稿)