省委召开常委（扩大）会议 传达学习习近平总书记在听取兰考县委和河南省委 教育实践活动情况汇报时的重要讲话精神
8月29日，省委书记、省人大常委会主任郭庚茂主持召开省委常委(扩大)会议，传达学习习近平总书记在听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时的重要讲话精神，强调要把习近平总书记重要讲话精神作为搞好教育实践活动、推动各项工作的强大动力，坚定不移地搞好活动、推进作风建设，为加快中原崛起河南振兴富民强省、让中原在实现中国梦的进程中更加出彩提供强有力的政治和组织保证。
邓凯、李克、刘春良、尹晋华、周和平、史济春、刘满仓、吴天君、赵素萍、夏杰、陈雪枫、秦玉海、张大卫、蒋笃运、徐济超、赵建才、张广智、李亚、张维宁、靳绥东、邓永俭、龚立群、梁静、张亚忠、高体健、靳克文、张立勇、蔡宁、铁代生、陈小江、朱文祥、徐元鸿出席会议。
会上，夏杰传达了习近平总书记重要讲话精神，省委教育实践活动领导小组办公室有关负责同志汇报了我省学习贯彻的建议，常委们畅谈了学习的体会。大家一致认为，在第二批教育实践活动中，习近平总书记以兰考县为联系点，先后两次到兰考调研，参加兰考县委常委班子专题民主生活会，指导教育实践活动开展。进入整改落实、建章立制环节后，总书记又多次了解活动进展情况，作出重要指示。8月27日，总书记又在京专门听取了兰考县委和河南省委教育实践活动情况汇报。这充分体现了总书记对河南工作的高度重视、对河南广大干部群众的亲切关怀、对河南搞好教育实践活动的殷切期望，也是对我们做好各项工作的极大激励和鞭策。我们深受鼓舞、深受教育、倍感振奋，一定要深入学习、全面领会总书记的重要讲话精神，以此为动力、为契机，确保教育实践活动取得实效，把河南各项工作做得更好。
在听取大家发言后，郭庚茂作了重要讲话。他强调，要把习近平总书记重要讲话精神作为搞好教育实践活动、推动各项工作的强大动力。总书记的重要讲话，既充分肯定了兰考和我省教育实践活动好的做法和取得的成效，也客观指出了活动当中存在的问题和不足；既指出党的十八大以来改进党风政风有了一个良好开局，又指出用达到作风建设的理想状态来衡量还有差距；既对确保教育实践活动取得实效提出了明确要求，又对加强作风建设作出了重要部署。讲话高屋建瓴、思想深刻，准确把握了作风建设的规律，抓住了作风建设的要害，体现了中央善始善终搞好活动、以实际成效取信于民的鲜明态度，体现了中央坚持党要管党从严治党、深入持久加强党的作风建设的坚强决心，不仅是做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的重要遵循，也是我们加强作风建设、推进党的建设新的伟大工程的行动指南。我们要切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，以总书记重要讲话精神为强大动力，坚定善始善终搞好教育实践活动的信心和决心，敬终如始、一鼓作气、善作善成，确保教育实践活动取得实效、圆满收官，不辜负总书记的重托和厚望；坚定加强作风建设、推进党的建设新的伟大工程的信心和决心，努力把各级党组织打造成坚强的领导核心和战斗堡垒，努力建设一支高素质执政骨干队伍。
郭庚茂强调，要贯彻落实好习近平总书记的指示和要求，坚定不移地搞好活动、推进作风建设。习近平总书记充分肯定我省教育实践活动抓得是紧的、实的，坚持抓具体、抓统筹、反复抓，取得了积极成效。在看到成绩的同时，我们也清醒认识到，对活动成效不能估价过高，更不能自满松懈，对作风建设的长期性、艰巨性要有充分的估计和认识。要增强搞好活动、抓好作风建设的责任感、紧迫感，坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神，确保教育实践活动善始善终、取得实效，确保作风建设持续加强、不断取得新的成效。一要深刻领会习近平总书记关于学习弘扬焦裕禄精神的要求，使焦裕禄精神在我省焕发新的活力。习近平总书记称赞兰考把“传承弘扬焦裕禄精神、做焦裕禄式好干部、做人民群众贴心人”作为活动的实践载体，在各自岗位上学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，使焦裕禄精神在兰考焕发了新的活力。我们要坚持把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终、作为一项长期任务贯穿到作风建设这项永恒课题中去，继续引导广大党员干部深学细照笃行焦裕禄精神，特别是学习弘扬焦裕禄同志的“三股劲”，以“三股劲”来践行“三严三实”，使学习弘扬焦裕禄精神在中原大地蔚然成风、成为促进作风建设和推动各项事业发展强大持久的精神动力，使党群干群关系更加亲密。二要深刻领会习近平总书记“四个防止”、“三个着力”的要求，善始善终搞好教育实践活动。习近平总书记强调要切实做到防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应这“四个防止”，并提出要着力抓好整改落实、着力抓好制度建设、着力搞好活动总结这“三个着力”的明确要求，为我们善始善终搞好活动指明了方向。我们要结合我省实际，在教育实践活动上敬终如始、一抓到底。要决战整改，以更大的力度、更实的举措、更严的要求抓好整改，坚持聚焦重点不散光，着力解决好影响党群干群关系的突出热点问题、影响改革发展的突出障碍问题、影响社会和谐稳定的突出难点问题和影响群众生产生活的突出民生问题。在整改落实中，要坚持抓具体，通过梳辫子、拉单子、建台账，把整改任务具体“到事到门到人”；坚持抓统筹，把教育实践活动整改、巡视反馈意见整改和全面深化改革“三改合一”，纳入教育实践活动统一载体；坚持反复抓，锲而不舍地紧盯问题，什么时候解决什么时候销账。要坚持领导带头，各级党委常委要继续抓好联系点和分管系统的活动开展，其他领导干部要抓好分管系统的整改落实、建章立制等工作。要统筹考虑活动的验收和总结，把上级评价和群众评价结合起来，分层分类对活动单位进行综合评价，把成功做法经验化、零星探索系统化。三要深刻领会习近平总书记“三个坚持不懈”的要求，深入持久推进作风建设。针对活动中存在的问题，习近平总书记提出了“三个坚持不懈”的要求，就是坚持不懈开展作风教育，始终绷紧作风建设这根弦；坚持不懈严格党内政治生活，坚决反对党内政治生活庸俗化；坚持不懈强化宗旨意识，解决好党员、干部是人民公仆的角色定位问题。这些充分体现了习近平总书记对解决作风问题长期性、复杂性、艰巨性的准确把握，充分体现了中央对加强作风建设的深远谋划。我们要深刻理解中央关于作风建设的科学布局，自觉站在增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进国家治理体系和治理能力现代化的高度，始终坚持党要管党、从严治党，把开展作风教育、严格党内政治生活、强化宗旨意识贯穿到党的建设全过程，持续解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力五个方面的问题。
郭庚茂强调，要从完善体制机制、推进治理体系和治理能力现代化的角度来加强基础性建设。当前，要从改善党群干群关系、夯实社会和谐稳定的基础出发，把开展教育实践活动、加强作风建设与推进“四个河南”建设紧密结合起来，着眼“双安”基本目标，抓住党群干群关系这个平安河南建设的最根本问题，把人民安居乐业、社会安定有序作为作风建设的最终落脚点；着眼“双治”基本途径，使改进作风与推进法治、德治紧密衔接；着眼“双基”基本保障，加强基层服务型党组织建设和基层群众性自治组织建设，加强四项基础制度和机制建设。特别是要把基层四项基础制度和机制建设作为全省一件大事来抓，完善基层民主科学决策制度和机制，深化“四议两公开”工作法，解决好基层群众民主权利的问题；完善基层矛盾调解化解制度和机制，让群众感到不公有地方说理、有地方评理、有地方处理，解决好公平公正的问题；完善基层便民服务工作制度和机制，让老百姓办事方便、遇到困难有人帮，解决好服务群众“最后一公里”的问题；完善基层党风政风监督检查制度和机制，解决好党员干部违反党纪政纪、侵害老百姓利益的行为有人管、有人制止、有人纠正、有人追究的问题。县级以上领导机关要研究完善民主集中制，促进民主决策、科学决策、依法决策，规范权力运行；完善党内政治生活常态化制度，用好批评和自我批评这一有力武器，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；完善干部选拔任用制度，在选人用人上遏制各种歪风、堵塞各种漏洞；完善反腐倡廉体制机制，从源头上预防腐败。
郭庚茂最后说，习近平总书记的重要讲话，事关全局、牵动全局。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把各项工作做得更好，凝聚推动河南发展、实现中原崛起河南振兴富民强省的强大正能量，更好地造福河南人民，让中原更加出彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，不辜负中央对我们的殷切期望。
会议还对我省学习贯彻习近平总书记在听取兰考县委和省委教育实践活动情况汇报时的重要讲话精神进行了研究部署。(记者 平萍 张建新)
