体育学院新闻二则
5月11日，大学体育第三教研室在体育学院B102会议室举行“大学体育课程思政教学设计”研讨会，教研室全体教师参加，体育学院党委书记辜瑞出席会议，研讨会由教研室主任楚丽娜主持。
楚丽娜领学了“习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神”。习近平总书记在清华大学考察时强调，我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。全体教师认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，大家表示要深刻认识职责使命，主动担当作为，充分发挥体育的育人功能，为教育事业贡献自己的力量。
参会教师立足自己担任课程，分享了课程思政教学设计思路，供大家共同分析、研讨。体育课程思政是将思想政治教育元素有机融入体育课程，发挥其思想政治教育功能，实现思想政治教育与体育教育有机统一的一种思政教育模式，是有目的、有计划、有组织的思想品德教育活动。在体育教学过程中，引导学生弘扬体育精神，增进学生体育素养，培养学生的竞争意识与进取精神，培养学生的爱国主义与民族精神，培养学生的集体主义与协作意识，养成良好锻炼习惯和健康生活方式，促进学生法制观念和规则意识的树立。通过研讨，老师们进一步清晰和巩固了“课程思政”理念，更清楚“课程思政”教学设计的思路和做法，开展课程思政建设的意识和能力得到了进一步的提升，同时，第三教研室课程思政建设氛围更加浓厚。
辜瑞总结到，希望老师们充分挖掘提炼体育课程中蕴含的文化和价值，将其转化为社会主义核心价值观具体、生动的教学载体，在“润物细无声”的知识、技能学习中融入理想信念的精神指引。
大家纷纷表示要增强自身的使命感和责任感，不断学习，与时俱进，将“立德树人”目标落实到体育教学实践之中，切实做好教书育人工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。（文/楚丽娜 审稿/王放）
生师共话 携手同行——体育学院召开师生座谈会
为加强师生交流，深入了解学生日常学习、锻炼情况以及教学各环节实施情况，进一步推进教学工作和提升育人质量。5月11日，体育学院在B102会议室分别召开了学生座谈会和教师座谈会。学校教学督导黄玮老师，2019级和2020级学生代表，学院教师代表、教学督导和学院班子参加了座谈会，座谈会由教学副院长王放主持。
教师座谈会中，教师代表结合自身教学实践经历和感受，围绕课堂教学、教学改革、课程建设、课程思政分享了自身课程改革取得的成绩和经验；教学督导、教研室及课程组负责人对学风、学生课外锻炼、课程评估、教学质量监控、教学基层组织建设提出了宝贵的意见和建议。全体与会人员深入交流、热烈探讨。吴洁琼谈到，根据操舞类专项特点和学生实际需要，将流行的、热门的舞蹈引入到课堂准备活动中，以激发学生的学习兴趣和热情；殷翔谈到，在武术课程的教学中，任课教师口令声音的大小可以直接影响学生，使其精力集中，动作发力刚劲有力；闫多多谈到，在课程组教学研讨中，通过“课程案例分析”，教师之间可以深入交流探讨，对专项课程设计和教学策略方面有效取长补短。王凯、楚丽娜作为院级课程评估专家，根据课程评估参评教师的授课情况做了反馈总结，认为评估形式非常好，对教师参与教学改革，有效提升整体教学能力和水平有很大帮助。
学生座谈会中，王放对学生代表表达了亲切的问候，鼓励大家踊跃发言，提出在学习、锻炼中遇到的困难、问题以及好的建议，分享在运动中的收获和经验。学生代表敞开心扉、畅所欲言，对任课教师的教学工作给予了高度评价，并认为老师专业素养提高，不论课内还是课外关心帮助同学，使同学们的专项运动技能能够有效形成。同时，同学们结合自身课堂学习和课外体育锻炼，在体育场地设施、教学方式、课程安排、师生互动、阳光健康跑点位设置等方面提出了疑问和好的建议。王放认真倾听了同学们的发言，并对大家提出的问题与同学们深入探讨、一一解答。他鼓励同学们从自身做起，影响和带动身边的人，养成良好的锻炼习惯，通过体育锻炼，在运动中享受乐趣、在不断超越中强健体魄、在坚持不懈中磨炼意志，为今后的学习、工作铸就坚强的身心后盾。
本次座谈会在学院和师生之间搭建了和谐交流沟通的平台，使学院进一步了解了学生们诉求，同时也为体育教学工作持续改进、体育教学工作优化提升有着积极的推动作用。（文/王巧琴 审稿/王放）