《河南省教育厅网》河南大学：依托中原民俗资源 传播中华传统文化

      近年来，作为河南省汉语国际推广中原传统艺术基地的河南大学，依托地理优势，利用丰富的中原文化资源和民俗资源，抢抓机遇，汉语国际推广工作取得了显著成绩，中外合作交流持续深化，进一步推动了学校的国际化进程。
　　
　　 一、文化体验：立足中原特色，让留学生感悟中国文化
　　
　　河南大学把文化体验项目作为把留学生“请进来”学习推广中华文化的主要抓手，利用中原丰富的民俗资源和体育、艺术等学科优势，开设文化体验课。留学生每两周有一次文化体验课，内容包括剪纸、书法、中国画、中国民乐（二胡、琵琶、笛子、唢呐等）和中国武术等，每月有一次中国传统文化讲座，主要包括中国历史、中国文化、中国旅游、中国饮食和河南神话传说等。每学期结束时，国际汉学院、艺术学院或体育学院会为留学生举办一次民乐音乐会表演或武术表演，让留学生“身体力行”体验中原传统艺术和文化。
　　
　　自2012年10月至今，河南大学组织孔子学院奖学金生先后开展了“中原历史文化考”项目和“瞻仰孔子遗迹，体悟儒家文化”项目。学校组织留学生考察登封少林寺、开封清明上河园、洛阳龙门石窟等，进行石刻艺术和佛教渊源考察，并适时外延至西安华清池、兵马俑和山东曲阜孔庙等地。
　　
　　文化体验项目的实施，使留学生对中国功夫、石刻艺术、甲骨文、唐宋文化等有了更直观的了解和认识，同时认识到中原历史文化不仅是一种地域文化，而且是中华民族传统文化的根源和主干，在中华文化发展史上占有突出地位。这些活动增强了留学生对中原地区特别是河南的了解，拓宽了他们的文化视野，提高了他们学习汉语和中国文化的积极性，增强了中国文化的世界传输力。学校每年还从美国阿克伦大学孔子学院选拔20名左右学员来校进行汉语学习和文化体验，活动得到了来华学生的普遍好评，传播了中原文化，宣传了百年河大。
　　
　　 二、文化沙龙：依托传统民俗，让留学生融入中国文化
　　
　　自2011年开始，由河南大学汉语国际教育专业的研究生和外国留学生筹划设计的一项文化交流活动“中国语言文化沙龙”成功举办，至今已举办三届，此项活动逐步成为学校进行留学生汉语教育和中国文化推广的有效载体和重要平台。
　　
　　沙龙活动每周五下午进行，每次沙龙活动围绕不同的主题，内容涵盖了武术表演、汉服展示、中华美食、茶艺、古筝、书法、剪纸等多个领域，并根据活动内容，选择适当的沙龙形式。各种形式的沙龙活动得到了留学生的热烈欢迎，活动不仅帮助留学生快速了解中国社会、体验中华文化，而且极大地推动了他们汉语水平的提高。“我很喜欢参加学校举办的各种沙龙，我经常参加美食、茶艺、剪纸、毽球等多种有关传统文化的沙龙，这些沙龙都使我更好地融入到了中国文化生活。”来自德国的留学生汉斯说。
　　
　　 三、文化推广：依托特色项目，“走出去”传播民族文化
　　
　　“武林汉韵”项目是省教育厅打造的以武术和民乐为主要内容、以赴海外孔子学院宣传演出为主要目的的特色文化推广项目。学校坚持高标准巡演，已发展成为美国孔子学院中国文化推广的品牌项目，同时也成为孔子学院学员和社区民众喜闻乐见的文化艺术活动，为中原传统艺术的宣传和传播起到了积极的推动作用。
　　
　　在河南大学大力支持下，阿克伦大学孔子学院组织开展了富有特色、丰富多彩的中国文化活动。同学们走进当地的公司、企业进行文化推广活动，活动形式多样，有历史文化讲解、商业礼仪展示、语言教学等，在当地产生了强烈反响，对中西方文化的交流起到了积极推动作用。
　　
　　“中国周”也是孔子学院着力打造的一个中国文化推广活动品牌。每年的“中国周”都呈现出不同的特点，不仅有丰富多彩的语言文化活动，活动题材也十分广泛，涉及中国经济、历史、哲学、教育、语言等各个方面，文化讲座、展览、表演、现场展示等形式多样的活动吸引了众多当地人。
　　
　　中美A-K论坛项目，通过远程会议系统实现阿克伦大学和河南大学两地学生之间的面对面交流，推动了中国文化“走出去”。该项目每周一次，阿克伦大学和河南大学双方各选派若干名学生和1—2名指导老师参加，其他学生观摩、旁听，每次约150名两地学生参加交流讨论，话题涉及校园生活、中美文化差异等方面。活动增加了双方学生的相互了解，开阔了双方学生的视野。2011年以来，河南大学共举办此项活动50多期，累计8000多人次参与。目前，该项目已成为学校的一个品牌学生活动，对河南大学国际化水平的提高起到了实质性推动作用。
　　
　　

（河南大学 供稿）