鹤壁市教育局在今年的“一师一优课、一课一名师”活动中，充分利用国家教育资源公共服务平台和河南省基础教育资源公共服务平台，强化“四个到位”的活动模式，带动了全市教师参与“晒课”的积极性。截至目前，全市共有11695名教师参加“晒课”，占全市专任教师总数的85%，“晒课”26126节，平均每位专任教师2.2节，“晒课”数在全省名列第五，“晒课”率在全省处于领先地位，初步探索出一条信息技术和教育教学深度融合的新路子。
一是组织机构到位。成立了以局主要领导为组长的全市“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，建立了“晒课”工作责任制，对各单位工作进展做到每天一督查，每日一通报，对教师的咨询做到有问必有答，形成了上下联动、多方支持、齐抓共管的工作局面。其中，全市电教技术人员分9个摄录小组，为各学校教师义务录制现场课约1000节。
二是技能培训到位。市教育局组织技术指导组深入到学校对活动进行培训和讲解。使各级负责人对活动范围、活动内容、重点任务、工作进度等胸有成竹；使学校骨干教师快速掌握平台系统的功能、教师晒课程序和要求；使每位教师形成了“晒课就是晒理念，晒课就是晒智慧，晒课就是晒幸福”的共识。
三是督导激励到位。制定和印发了鹤壁市《“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》，明确各单位的具体目标，量化分数，科学评估。对工作积极、成效显著的，给予通报表扬；对重视不足、效果较差的给予批评。各单位将参加活动情况和晒课水平作为考核学校及教师的一项重要指标，落实奖惩措施，调动了教师晒课的积极性。
四是示范引领到位。各级教研员、各学校校长、名师、骨干教师、学科带头人率先晒课，“为教师做示范,为活动当引领”。做到了“领导”引领服务、“骨干”引领技能、“名师”引领创新。通过这些示范、引领和辐射，为教师之间的教学交流提供了平台，推动了“一师一优课、一课一名师”活动质量不断提高。
（鹤壁市教育局 董民全 王志伟 供稿）
