为培养和造就一支师德高尚、专业素养优良、发展潜能强劲、引领作用明显的优秀中小学骨干教师队伍，全面提高教师队伍整体素质，鹿邑县教体局大胆探索、对准焦距、打造亮点，4月份将在全县创新开展首届“鹿邑名师、名校长”评选活动。
一是加强组织领导，务求宣传实效。县教体局要求各乡校要高度重视，组织召开专题会议，传达方案，明确要求，成立评审组织，精细操作，从严把关，阳光作业，要统筹兼顾，推荐人选向农村义务教育学校倾斜，向艰苦边远地区的学校倾斜。评选名额为名师10名、名校长6名。名师入选条件为教学富有特色，教学工作量足；教育教学理念先进，积极践行课改；有较高的学术水平和较强的科研能力等。名校长入选条件为现所在学校或任职过的学校学生巩固率较高、班子团结、教师之间和谐；近年来管理出色，成效显著；有较强的教育教学管理和教学、科研水平。
二是扎实走好四步，提升评审质量。首先为单位推荐，各乡校在教师个人申报的基础上，进行认真评审，推荐人选名单公示无异议后推荐出参加县评选人员。其次为业绩初评，县教体局将各乡校推荐人选的有关资料、事迹材料、获奖证书等分类打分，按2:1比例初步确定候选人。再次为社会评价，县教体局利用网络、微信平台等媒介向社会公布宣传名师、名校长候选人事迹，通过指定媒体平台，接受公众投票。最后为综合评审，通过名师候选人讲课、答辩，名校长候选人述职、答辩，按照业绩考核、社会评价、技能考核三项积分之和，综合确定正式人选。
三是善用奖惩杠杆，强化激励效用。名师、名校长每两年评选一次，由县教体局颁发荣誉证书，记入本人档案，作为职务职称晋升、岗位聘任及其它荣誉评选的重要依据，有效期为两年。县教体局设立专项经费，用于名师、名校长开展课题研究、教研活动和学习培训等；通过师德报告会、经验研讨会、成果展示会、编印优秀事迹集和拍摄电视专题片等形式，提高名师、名校长的知名度。荣誉期限内，凡因违规、违纪受到处分的，以及辞职、自动离职、达到法定退休年龄、调离本县和脱离教育教学工作岗位的，其荣誉称号及相关待遇自行取消。
（鹿邑县教体局 刘旭 张国磊 供稿）
